目录
教海拾贝
小学高段线上教学提效“三部曲”初探斯美莹;4-5
核心素养背景下高中化学教学的优化策略张菁;12
分享,让数学教育更快乐李英;13
电教引探法在中学地理中的优化宋邦民;18
小学高年级学生数学审题能力的培养策略朱启萍;20-21
基于高中数学核心素养的“人生课堂”孙艳宏;25
依托媒体技术,促进素养提升徐素梅;29
在高中体育田径教学中培养学生的核心素养敖扬俊;32
提升高中化学课外探究性活动的有效性策略张宁;33
阅读,打开数学王国的大门潘思思;35-36
课堂生成,别样溢彩——高中数学课堂非预设生成性问题及应对策略高超敏;44-45
让数学核心素养在课堂落地生根——以“六年级拓展练习课”教学为例郭利锋;52-53
重视阅读教学,有效提高小学语文教学质量王莹;57
打造初中数学高效课堂李万鹏;61
关于美术教材图文运用的思考与实践郜松瑞;63
创新生命科学教学策略，培养学生学科核心素养顾复;64-65
借助错题资源，发展批判思维周明亮;66
刍议小学语文作业多样化的途径马永霞;67
新时代高中德育路径——榜样示范郭敬臻;69-70
小学语文教学语言的艺术性摭谈张金凌;77
小学数学教学中优化课堂氛围的策略焦玉林;84
运用小组合作学习带动后进生进步历韵竹;85
营造小学语文课堂轻松氛围的策略彭靓;102
提高小学班级管理效率的有效研究丛雅楠;110
初中美术教学中美育的渗透思考郭锦昌;112
提升高中语文课堂教学效率的有效措施黄慧芬;116
新课程改革背景下关于初中历史创新教学的思考李苗苗;126创新试验田
小学语文整本书阅读的指导方法探究黄富美;6
把握初衷，在数学广角教学中渗透数学思想——以“找次品”教学探索为例林娴;30-31
中学英语词汇检测的策略探究谢翩;38
行为数学:提升儿童数学“三力”的教学转向刘海燕;100职教文论
巧用现代资源，活化中职英语葛菊梅;7
中职政治教学实践中坚持以人为本的策略探究王海;43
微课在中职学前教育课程建设中的设计与应用李爱莲;81-82
提高中职数学教学效率的策略与建议李志强;89
职业能力视角下创新中职英语教学模式的探索高绪华;99
基于市场导向的中职会计实训教学改进对策吕雪容;101
符号语言在平面设计实践中的价值研究孔肖峰;105
中职空乘专业舞蹈教学中“语言描绘”的重要性丛翠;123
疫情期间提升中职线上教学有效性的策略探讨郭莉莉;124-125
中职西餐专业学生岗位技能需求分析母健伟;葛瑞;127学科空间
小学数学课堂“五步”教学策略摭谈张宝春;8
多媒体技术在初中英语教学中的应用误区及改善策略郝敏婷;19
民间美术在课堂教学中的实践活动研究李雪梅;21-22
小学语文阅读教学有效性策略解析陈惠芳;23
任务型教学在初中物理课堂教学中的应用胡玉萍;24
英语模拟课堂教学初探纪惠;27-28
基于小学语文小组合作教学模式的探析许敏玲;37
小学数学教学中的游戏化教学温亚会;39
在初中法治课中运用小组合作学习的几点思考洪剑明;40
PEP小学英语教材情境的把握策略黄升炉;45-46
在疫情下开展线上小学语文教学的策略廖婷;50
高中数学线性变换的对角化问题探究高凤龙;54
初中物理教学中渗透信息化模式的策略李润旭;55
现代技术在培智数学课堂教学中的应用探究喻磊;58
共迎初中英语教学与生活相融合的“微时代”李小艳;60
矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的应用薛丽娜;62
基于创新意识的小学数学教学探讨戴佳慧;71
新课程改革背景下的初中英语课堂教学杨志霞;72
小学高年级数学高效教学的探究吴晓玲;76
基于核心素养下小学高年级数学课堂提问策略符花;80-81
小学语文古诗词教学现状及策略赵雅;83
创客教育理念下初中信息技术教学策略王长征;88
小学语文古诗文教学存在的问题和对策李鹏军;90-91
新课程改革背景下高中地理生活化教学研究向贞云;92
基于核心素养视域下的小学数学计算教学邓雪莲;94
少数民族地区学校控辍保学工作的策略党国彪;106-107
核心素养下高中思政教学策略探究陈秀芳;115
群文阅读在初中语文教学中的实践探究张云云;119-120
感受绘本之美——小学英语绘本教学探究胡颖;122论文展台
大学英语混合式教学设计探讨陈妍;9
海南侨乡中小学生语言生态研究孙博;14-17
探究现场犯罪心理矫治的知识能力结构喻琴;26-27
新媒体背景下高职思政教育体系的构建和创新罗英;34-35
高校实践教学资源优化配置研究韩光;41
基于教研团队建设的城镇小学英语教师专业成长聂雅丽;42
初中数学远程线上教学的反思与改进谢玉华;谢雅静;48-49
乡土美术资源在幼儿园一日活动中的游戏化利用张文华;51
在种养活动中发展小班幼儿自主探究能力吴静;56
产教融合视角下高校“双师型”教师队伍人才培养机制存在的问题及对策探析吴津钰;59
在线课程教学组织及其质量保障策略张凯;68-69
有效开展幼儿园户外体育游戏的策略探究毕春红;73
美术教育对旅游专业学生职业素养的作用研究秦蓉蓉;74-75
案例教学法在体育市场营销教学中的应用陈翀;79
对高中生物教材中几处知识的质疑及建议刘媚霞;唐清云;86-87
提高学前教育专业音乐教学质量的措施印丽霞;93
牛蛙研究现状与展望窦歆凯;95
慕课背景下的职业教育服务供给模式选择闫娜;96-97
中职计算机专业学生职业素质与能力培养研讨郭霖;97-98
手指点画对于培养小班幼儿创造性的作用张敏岚;104
1+X证书制度下的物联网应用技术专业人才培养模式研究与实践——以《传感网应用开发》课程为例张继军;107-108
高校学生理论社团建设和发展初探徐谧;109
太原市雾霾成因及防治措施郭宏伟;翁浩;王彦;雷希希;樊亚洁;111
互联网环境下乡村教师的教学困境与对策微探王爱玲;113
在户外游戏中培养幼儿的安全意识火云;114
物理教师教学情绪的界定与优化刘书宁;韩硕;117
探析学前教育中的德育渗透王丹;118-119
中职生的就业问题及应对举措探析李蔚东;李建明;121
“1+X”证书制度背景下食品相关专业人才培养模式的探索刘芳;128教师札记
做一个幸福的班主任顾苓玉;杨乔;10-11
在低段班会课中运用绘本资源的策略——以《大卫不可以》班会课设计为例王颖;47
捧着一颗心来王素荣;78
农村初中班主任教育管理工作的有效策略石丹丹;103
三月的花孙君飞;2
