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《中学化学》2021年03期
 
更新日期:2023-09-22   来源:中学化学   浏览次数:119   在线投稿
 
 

核心提示:目录教学研究指向证据推理与模型认知的教学设计探析以鲁科版反应条件对化学平衡的影响内容为例齐玉和;1-4化学学科理解的内涵与增

 
目录
教学研究
指向证据推理与模型 认知的教学设计探析——以鲁科版“反应条件对化学平衡的影响”内容为例齐玉和;1-4
化学学科理解的内涵与增进策略蔡子华;吴克勇;4-7
基于“互联网+”背景下的精准教学实践案例研究——以湖州市2020届高三化学一模试卷讲评课为例杨志亮;8-10
高中化学关键能力的探讨徐维全;11-12
初中生“盐”迷思概念的测评及其启示温晨舒;姚凤凤;周青;闫春更;张晖英;13-16教材研究
对利用新教材“栏目”资源价值的分析与思考——以人教版高一化学必修新教材为例陈家宝;金璐;16-18学习园地
疏理初中化学中的“不一定”张初稳;李有林;19-20
初中化学物质推断题的常见“题眼”汇聚冒立鹏;20-21
新冠疫情背景中的考点知识透视杨继峰;22-23
中考考查方式之——“物质的变化与性质”马赞华;24-25备课札记
“铝及其化合物”的考查方式赏析张抗抗;25-26
“歧化反应”与“归中反应”知识孙全科;27-28
常见水溶液中离子平衡的图像分析徐红;28-29
有机物燃烧的知识规律及其应用黄正兵;30-31方法与技巧
绕开“陷阱” 正确判断——离子能否大量共存的判断典例赏析王孝荣;32-33
巧用推理模式解中考化学工业流程题范玉英;34-35
阿伏加德罗常数正误判断林国强;36-38
例析中考化学实验型计算题陆崟敏;38-41试题研究
盐类水解的常见考查方式赏析徐岭嶒;42-44
例析中考化学实验方案设计与评价题葛桂生;44-46
2020年中招“化学计算”的考查方式邓正恒;47-48复习与练习
依托“思维导图”制作 建构学生认知模型——以高三化学一轮实验复习为例沈玉红;49-51
特殊条件下化学平衡状态标识的判断邱长恩;52-53
利用循环图巧解间接碘量法计算问题熊建飞;吴利敏;张帅;53-56
中学化学除杂方法小结孔令友;56-57
《中学化学》征稿、征订启事58
《中学生理科应试》征稿、征订启事58
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