目录
名师论坛
实践智慧课堂 发展学生素养——关于曲靖一中利用智慧课堂发展学生素养的认识付琨;程红祥;张国坤;1-3语文
探究主题,阅读课堂永远的“魂”刘秋东;4-5
用“文学性”唤醒阅读的“灵性”陆玉波;6-7
高中语文“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略李卉;7-8
课内课外齐发力 读写互通收实效陈红;9-10
陌生化理论在高中语文阅读教学中的实践应用廖城市;10-11
比较阅读在高中语文教学中的运用王兆龙;12-13
信息技术在初中语文教学中的应用王晓杰;13-14
学习任务群下的“活动·探究”单元教学探析——以统编版语文教材八年级下册第四单元为例林维;15-16历史_学科视点
学科育人:高中历史教学贯彻民族精神教育之实践史桂荣;17-18
基于核心素养的高三历史课堂教学——《近代中国思想解放潮流》单元复习教学设计冒素琴;19-20
历史教学思维新范式初探张金和;20-21
关于历史试题命制的若干思考陈国华;22-24
高考背景下历史知识图谱的构建与实践研究廖丹萍;24-26图音体
浅谈初中美术教学中人文精神的渗透孙海云;27-28
同课异构:感悟教学之道——高中美术《从传统到现代》一课教学的启示董婷;28-29
高中音乐新课程教学模式探究龙冰;30-31
试论核心素养下的初中体育教学策略张镭;31-32
体育中考政策对学生体质健康影响的探究陈宏珠;33-34
新课标下高中体育课课练教学效果探析陈刚;35-36
初中篮球教学中的创新教育实践分析蔡红军;36-37教法综述_学科视点
初中数学教师课后辅导实践探究陈引娣;38-39
初中数学教师课堂提问策略分析邹键英;40-41
几何概型教学中的数学核心素养问题白帆;42-43
基于IYPT模式的中学数学建模教学创新设计张晓臣;44-45
思维导图在初中英语写作教学中的应用王广义;46-47
探析同理心在中学思政课中的重要性及运用张田田;48-49
初中物理实验教学中促进学生深度学习的策略施海霞;50-51
培养与利用初中生“兴趣”学习地理何霞;52-53教法综述_教学经纬
浅谈乡镇初中生数学阅读能力及其培养策略杨国宇;54-55
数学作文在初中数学课堂中的应用梁娇妹;56-57
数学教学中培养中学生“提出问题、解决问题”能力探析柏广俊;58-59
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践孙品琼;60-61
高中物理“对分课堂”教学模式应用探究李运珍;62-63
发现“情”与“趣”,引导初中化学教学赵亮;64-65
展开初中化学探究式教学的策略黄桂琼;66-67
问题式教学法在高中地理课堂中的运用何龙;68-69综合_新论视窗
革新手段 辩证使用 效益优先——浅谈高中教育信息化建设张震霄;70-71
模块化特色校本课程让核心素养落地吕金起;赵红;72-73
基于创新教育理念的校本课程教学评价体系构建——以初中机器人校本课程为例钟方;74-75
初中安全教育综合实践活动课程资源开发与应用余惟妮;76-77
初中班主任实现良好家校沟通的三大法宝探讨蓝裕娜;78-79
简论中学生思想道德素质评价牛晓伟;80-81
社会主义核心价值观下的农村留守儿童思想教育陈凤玲;82-83
从积极心理学视角看农村高中生主观幸福感的提升陆卫星;84-85职校论坛
有“增量”的职高散文教学初探钟艺园;86-87
中等专业学校化学教学有效途径探讨马小峰;88-89
浅议如何培养中职生学习化学的兴趣金俊强;89-90
中等职业学校“机械制造工艺基础”情境教学方法初探杨建锋;91-92
中职物流服务与管理专业校企合作的探究张雪莹;92-93
青少年足球教育现状认识和实践——以内蒙古兴安盟校园足球为例郝宝峰;94-95
浅探信息化理实一体教室的应用许康;95-96
诚邀加盟《中学教学参考》学术联盟理事会2
2020年“教研杯”全国教育教学论文大赛启事98