目录
卷首语藏
那些注定的缘分——讲好学生生命成长故事张克新;1前沿视点_时势时话·时势洞察
走好中国特色社会主义人间正道——“中国之治”的道路选择谭蕾;4-5前沿视点_时势时话·焦点话题
贯彻落实《纲要》精神 深化道德教育引导覃遵君;6-9前沿视点_文本研读
民国教科书中传统文化教育的特点刘发德;齐刚;10-11
文本知识背后隐藏的秘密杨敬胜;12前沿视点_新区新路
“阅读感悟”的教学困境与出路樊振明;13-14
何以让教学主旨精准落地姚献丽;王艳红;15-17课堂内外_教海导航
树立成才观念 不负青春韶华——统编教材九年级下册第三单元教学建议黄淑华;18-20课堂内外_教学新视
巧用《学习强国》 培育核心素养吴丕敏;王晓凤;20-22
于“题眼”中探寻“学眼”——以统编教材标题为例王颖;邹德胜;23-25课堂内外_思想极光·且行且思
国家认同的实践与思考——以“根本政治制度”为例王蕾;25-27
例谈法治教学渗透中华优秀传统文化蔡文高;28-29课堂内外_教学研究
纲举目张：以学科思维导图提升学生思维能力冯专;30-32
例谈基于价值澄清理论的价值观教学黄伟;32-34课堂内外_魅力实践
仪式感：让好德行习以为常李建敏;35-37课堂内外_创意空间
网络语言的教学妙用王海波;37-39
“一案到底”教学法实施策略例析曾晓珍;39-40课堂内外_活力课堂
主题活动教学的四个维度——以“集体生活邀请我”为例姚淑娟;41-42
优化问题设计 提升认知精度——以“我国的基本经济制度”为例蒋军志;43-44活水天成_话说资源
从课外作业提炼课程资源的实践探索杨东;44-45活水天成_情境在线
用心造境 潜心养德——以“青春有格”教学为例范美琴;46-47
“西安奔驰女车主维权”事件观照下的法治社会建设刘海燕;48-50活水天成_以案论道
心理学效应案例四则田叶兰;51-52评价视界_命题前瞻
聚焦少年的你宋瑞宏;庄静;53-58
走向生态文明新时代，建设美丽中国涂华勋;张建;彭渝钦;59-64评价视界_金题品读
有话，就不好好说——2019年河北省中考第24题赏析赵俊坤;65-67
对一道考查社会规则试题的深度分析焦守伟;68-70成长空间_学科研修
“宪法监督”教学需要厘清的几个问题张瑾;70-71
善用法治护航改革开放再出发黄继敏;72-73成长空间_至境奇观
朴素与纯粹：一问到底的追求袁亚洲;74-76
宋元山水三意境 生活情境三重美许贵珍;76-78成长空间_涵养精神·学海泛舟
道德与法治自我教育课堂的构建沈群英;79-80+3成长空间_学术书评
人本视域下思政教育的战略高度探究彭小萍;81
积极心理学视域下青少年心理健康研究史晗;安蓉;82
科学课程教学德育渗透探究汤瑷宾;83
教育心理学在高校思政课教学中的运用研究杨彬;84
新媒体背景下大学生思想政治教育有效路径探究蔡茂桥;85
体育锻炼在学生意志品质培养中的作用褚昕宇;86
信息化浪潮下中职德育课堂教学优化策略探究冯靖;张宏;87
基础教育领域的德育探究刘春香;88
立足新课改明晰方向 聚焦新教材课程育人 探索新教法优化教学 落实新评价联系实际——《中学政治教学参考》2019—2020年度策划方案2
信息52
2019年度《中学政治及其他各科教与学》转载本刊文章一览89