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《教育现代化》2020年10期
 
更新日期:2022-10-30   来源:教育现代化   浏览次数:91   在线投稿
 
 

核心提示:目录人才培养与机制创新新工科下安全工程专业本科生创新能力培养模式探讨许波;黄琪嵩;朱庆明;林晓飞;1-2+13OBE理念下民办高校商

 
目录
人才培养与机制创新
新工科下安全工程专业本科生创新能力培养模式探讨许波;黄琪嵩;朱庆明;林晓飞;1-2+13
OBE理念下民办高校商科专业能力指标体系构建研究李超;路敏;3-5
现代学徒制模式下高职商务英语人才培养与自贸区发展需求研究与实践房玉靖;6-10+19
浅析“服务-学习”导向的社会工作专业人才培养方案设计——以海南热带海洋学院社工专业为例梁淑平;11-13
基于“1+X”视角下的高职院校教学运行机制的改革与实践——烹调与营养学院为例方法林;14-16
“4+0” 应用型本科人才培养模式的实践与反思——以江苏农牧科技职业学院动物科学(畜牧兽医)专业为例徐盼;张君胜;朱明苑;张亚琴;17-19
应用型高校信息类专业校企合作模式的研究与实践张荆沙;20-22创新创业教育
地方财经类院校创新创业“院中院”生态模式探索:创业书院制林灵;罗胜;23-25
中西医结合基础专业研究生实践与创新能力培养模式的探索韦燕飞;伍冠一;韩丝银;钟静;黄德伦;张齐;26-28
智能+背景下大学生创新创业双导师教育模式常钰河;白贺琪;29-30+37教学改革与探索
基于任务驱动的卫生检验检疫实验技术教学改革肖福兵;徐小娜;杨胜园;于军晖;梁好;陈丽丽;杨慧仙;李乐;31-32
基于OBE理念的《混凝土结构原理》课程教学改革与实践贺东青;盛桂琳;鲍鹏;33-34
面包板在电子设计教学模式改革中的应用李啸;朱景伟;薛征宇;牛小兵;35-37
“双一流”模式下高校大学物理教学改革张立云;38-39
关于水力学实验教学改革的探讨王华生;孙缓缓;潘禹;詹鸿峰;40-41+44
大数据背景下土木工程材料试验教学改革初探蒙剑坪;郑艳;李善梅;42-44
《数字电路与逻辑设计》课程教学改革探索彭丹;潘红兵;45-46
地方应用型高校机械类专业机械原理课程教学改革与探索浮宗霞;陈凡;47-48
基于CDIO教学理念的数字电路课程教学模式改革保慧琴;邹昕;49-50
基于OBE理念的环境伦理学课程教学改革党艳艳;51-52
工程设计制图教学存在的问题及解决对策马亚超;53-55
“中本贯通”人才培养模式下大学物理教学改革的探讨金妍;孔晋芳;居家奇;56-57
课程思政“五维度”价值分析及改革思考许宇飞;滕跃民;58-60教师教育体系构建
基于项目的STEAM 学习为全纳教育提供了新途径王华;61-62
“教管学”三方在高校课堂教学评价中的作用王天学;63-64+78
新时代如何尽快实现学生到教师的转变赵珍珠;薛贵民;支燕乐;65-66+81
成人高等院校内部教育教学质量评价体系的研究与思考赵冲;67-68院校及专业建设
课程思政浸润法学专业课程教育的思考傅晶晶;李庆;69-71
工商管理本科专业质量管理课的教学改进分析陈果;72-73
《导波光学》课程新型教学模式的构建及实践葛丽娟;臧涛成;张晓渝;马春兰;74-75
浅谈信息学科开放性实验室的建设应苑松;76-78
以本为本视阈下会计学课程思政的建设宋鑫;崔帅令;79-81
《人体形态》专业课“课程思政”建设思路探索史红娟;李群锋;徐忠勇;祝美姣;赵华;刘瑞芳;余文富;82-83
以过程控制为导向的《工程造价管理软件应用》课程多元化考核评价体系的构建初探门小静;周静南;84-85+104
工程教育认证下环境工程专业的课程体系优化姚敏;86-87+104教育信息技术
《通信原理》课程作业管理系统设计及实现刘瑶;王树文;费娟;88-91+120
物流系统仿真导入课程教学设计邱晗光;周继祥;92-95
X射线单晶衍射虚拟仿真实验的教学研究与实践肖海连;姜迎静;隋凝;白强;王兆波;96-98+123
CFD软件在“新能源工程案例”教学中的应用齐小方;马文成;苏文佳;99-100
云服务下医学专业知识数据挖掘及其设计的探索与应用王清河;岳少博;谢利德;王晓春;王佳萍;101-104
基于Labview和Matlab的时域特性虚拟分析平台的构建陈磐;薛锐;朱红霞;105-107
基于云平台的高等院校来华留学生教学管理模式初探——以温州大学为例黄呼尔励;108-109
MATLAB在电气工程专业课程教学中的应用徐蓉;110-112高等教育
医学院校班团干部团体心理辅导在心理育人工作中的成效分析——以昆明医科大学护理学院为例卢蓉;赵飞;钟亦銮;陶玲;113-114
《远方的家:一带一路》字幕释义方法研究牛婷婷;陈吕;杨云婷;张益赫;刘娜;陈昊;115-116
游戏化学习在STEM教育中的应用研究刘绮君;117-120
大学生社会主义核心价值观教育与校园文化建设有效结合的路径探析王大卫;121-123课程与教学设计
比较归纳教学法在中药化学课程中的应用陈辉;孙彦君;郝志友;张艳丽;冯卫生;124-125+149
关于无机钾盐在药物分析中的教学讨论马卫兴;司鑫鑫;吉敬;李海南;126-128
互换性与测量技术课程教具教学设计与实践梁帅帅;杨文明;李疆;唐英;129-130
基于“SPOC+PBL”的翻转课堂教学模式设计研究——以财务分析为例刘筱韵;131-134
翻转课堂教学方式在初中信息技术课堂上的应用于潇洁;谢印芬;135-136
《湿地生态学》课程教学中的思政元素挖掘与融入陈娟;王沛芳;王超;钱进;137-138+153
基于成果导向的计算机控制技术实践设计李荣;杨勇;施建中;承红;139-140+158
以立体库模型为基础的《工程制图》教学研究探讨李琴;桑国庆;赵强;傅新;141-143
高职《红船文化专题》课程的开发与设计刍议袁锦贵;144-145
中小学美术微课的应用现状及问题分析惠鑫月;丁翠红;146-149
“鱼渔并授”的引导式本科教学——以“测量程序设计”课程为例闫凯;刘钊;许栩;徐林林;150-153
互联网+时代交互式教学模式在大学英语专业课堂中的创新实践夏思聪;154-155
TBL联合情景模拟教学法在临床教学中的应用靳荷;丁芝祥;156-158
基于生活化教学的高中地理课堂教学设计——以“中国的可持续发展实践”为例黄晓洁;薛亮;159-160
以QQ群公众平台辅助的翻转课堂在药物制剂专业《药剂学》大班教学中实践的初步探索和评价侯冬枝;黄思玉;陈燕忠;潘育方;161-163+168
自媒体在日用化妆品混合教学中的实践探索付记亚;李冉;王彦波;朱俊彦;164-165+184调查及研究报告
党员发展高中高校团组织推优培养教育有效衔接研究王维佳;166-168
英语专业学生网络自主学习能力与学习效能感提升实证研究陶文萍;杜洪晴;邹雯雨;张云霞;王丹丹;王玲雪;169-171
医校教师组建青少年健康教育疾病预防知识数据库内容探讨姚伟红;172-173
丝路沿线国家来华留学生适应性分析:以巴基斯坦留学生为例张瑞;174-175+184
浅析临床医学本科生儿科实习的现状及对策艾媛;王澎;176-177
信息时代教师信息技术应用能力探究杨婵;黄凤清;刘树海;178-181
当代大学生幼稚化的表现、成因及应对建议李瑞婷;182-184
学习类APP使用意愿影响因素研究——基于上海师范大学的调查文燕平;朱琪;185-190+196职业技术教育
商会参与职业教育的产教融合机制研究葛吉霞;王志坚;陈鸿;191-193
职业导向引导下的应用文写作教学趣味性研究彭金梅;194-196征稿启事
《新型工业化》杂志征稿启事197
《教育现代化》征稿启事198
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