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《教育现代化》2020年33期
 
更新日期:2022-10-30   来源:教育现代化   浏览次数:125   在线投稿
 
 

核心提示:目录人才培养与机制创新工程教育专业认证背景下电气工程及其自动化专业的培养目标综合评价方法余雷;陈良;黄俊;杨歆豪;高瑜;季清;

 
目录
人才培养与机制创新
“工程教育专业认证”背景下电气工程及其自动化专业的培养目标综合评价方法余雷;陈良;黄俊;杨歆豪;高瑜;季清;1-4
构建“六位一体五翼同辉”的鲁班文化育人实践体系——以湖南城建职院鲁班文化育人实践体系建设为例袁轩宇;彭艳芳;5-8+16
校企合作背景下广播电视编导专业能力提升探究安前进;兰景婷;9-12
基于OBE理念下机械电子工程专业创新创业人才培养模式的研究郭文静;罗文翠;吴晓红;赵莉;13-16
高职院校协同育人平台共生机制分析——以物流管理专业为例朱海鹏;17-20
中外合作办学场景下学生能力培养模式探索——以郑州轻工业学院国际合作小组项目为例吴怀广;尚松涛;马江涛;21-23+35
马斯洛五大需求理论下的空中乘务专业学生培养初探——以民航旅客服务与沟通课程为例武岳;24-27教学改革与探索
行政管理专业实践教学校府合作模式的创新与探索——以东北师范大学为例王怀兴;王晨;28-31+39
以《三田实习》为载体的《植物生理学实验》教学改革初探——以华中农业大学为例李萍;徐正华;丰胜求;王晶;李海霞;32-35
《高等计算力学》课程体系建设与教学改革研究孙振生;强洪夫;胡宇;王哲君;36-39
非电类专业电工电子技术课程改革与创新的研究昝小舒;徐瑞东;于东升;40-43
基于OBE理念的Python程序设计教学改革研究周旭;44-47
基于“BIM+”的《建筑识图与构造》信息化教学改革孙庆霞;王鹏;48-51+66
研究生学位课创新课程设计探索与实践高大海;戴玉华;陈飞;52-55
普通高校教法改革势在必行冯宇光;吴倜;杨珂;杨永刚;56-59+71
深圳成人英语听说教学的改革与思考陶嘉;60-63
基于创新能力培养的《模拟电子技术实验》教学改革探索王晴;汪雨冰;64-66
高职高专二外日语课程开设现状及多样化教学方法探索干清华;67-71
对新媒体时代下的广告教学改革研究——以北方工业大学广告学系为例张哲;72-75
基于对比优选教学的课程教学改革探索李丽;孙伟奇;王炯琨;76-78院校及专业建设
基于我校《基础会计》的课程思政教学设计探究丁启军;姜利;79-83
工科特色的材料化学专业《高分子化学》教学初探与实施丁能文;王春香;陈军;李之锋;游维雄;84-87
探讨基于机械类微专业课程体系建设梁雄;马将;徐斌;邓元龙;龚峰;伍晓宇;88-91
传统电气自动化专业转型提升为智能化“新工科”研究与实践杨正祥;徐桂敏;92-94
应用型本科院校大学生专业基础课焦点问题分析与解决方案探讨田磊;乔贵方;张颖;温秀兰;万其;95-97教育信息技术
雷达测距测角测速实验系统建设研究吕萌;姚智刚;解辉;马俊涛;尹园威;98-101
信息化技术在图书馆微信平台阅读推广服务研究郑秀燕;102-105高等教育
教育精准扶贫语境下加快U-G-S机制走进欠发达地区农村学校——以广西玉林地区为例戴兴伟;沈燕琼;106-109
启发与算法式分段培养创造力的模式研究张子然;俞英;110-113
面向工程教育认证的机械类专业实习毕业要求的达成实践研究孙远韬;刘广军;张氢;陆志强;114-117
关于高校留学生心理健康教育的思考丁秋菊;刘鹏丽;118-121课程与教学设计
科学论证教学在“生物化学实验”课程中的应用陈蓉蓉;宋剑波;曾黎明;周勇;刘世强;王义华;122-124+128
高职院校SPOC混合式教学的研究与探索许学添;125-128
《仪器分析》课程中“翻转课堂”教学模式的设计与实践曹丰;张钱丽;吴正颖;梁作芹;董淑玲;李理;129-132
学位主干课程因素对大学本科生学习动力的影响——以“生物化学”课程为例周勇;宋剑波;曾黎明;刘世强;王义华;陈蓉蓉;133-135
基于SPOC的混合式教学方式在师范生教学技能培养中的应用胡莉萍;136-139+144
微课型翻转课堂在高校《电脑时装画》教学中的应用探究张沙沙;140-144
微课在互换性与测量技术实验教学中的应用研究雷阳;145-147
基于SPOC的混合教学模式在高职《C语言程序设计》教学中的应用探索郝海妍;148-151调查及研究报告
中职校企合作廉洁风险防控现状分析及对策研究陈欣;152-155
大学生心理危机重点个案跟踪反馈机制探究——以一则躁狂发作学生的危机干预工作案例分析为例郝冰清;156-159
高职院校形势与政策课程教学模式与质量相关性研究潘邦飞;160-163
高职院校在校学生参与国际(区域)交流项目意愿的调研报告——以广西工商职业技术学院为例严覃诗逸;164-167
高校辅导员危机应对能力现状调查与思考——以上海部分高校为例张慧;陈雷;168-172文化与艺术教育
构建“影育大课堂” 建立“儿童艺术教育联盟”——基于长三角一体化战略背景之下程军玲;173-176+192
高校艺术教育教学策略研究胡贝;177-180
传统文化在大学语文课堂教学中的渗透研究王薇;181-184思想教育
思想政治理论课实践教学视角下的大学生志愿服务研究胡西苓;孟凡辉;秦玉学;185-188
创新大学生社团思想政治教育路径的探索——以食品学院大学生学习实践延安精神小组“三会两课”为例刘华戎;谷大海;和刚;杨超辉;戴波;189-192
“互联网+”背景下大学生思政教育的现实挑战与应对之道伍强瑞;193-196征稿启事
《新型工业化》杂志征稿启事197
《教育现代化》征稿启事198
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