目录
前沿视界
转型地方高校“四维协同教学”研究及其实践机理——以转型地方师院为例曾本友;1-6
高校教学督导工作的探索与反思——以疫情防控前后丽江文化旅游学院教学督导工作为例张文通;胡春花;7-10
大数据视角下残疾人高等教育现状研究蒋小艳;崔燕;戴玥;11-14+19
一种基于C2M背景的新型教学模式探索叶慧;吴浩然;15-19
基于层次分析法的工科专业毕业设计质量评价体系研究阮雪景;孙海;李清清;20-24
基于OBE理念的会展市场营销课程考核评价体系研究庾为;25-28
师范专业“3+X双线互融”教育实践模式构建与探索朱天顺;王丽虹;陈静;申恒伦;贺诗水;29-32
创新创业教育
“双一流”背景下科研反哺教学促创新人才培养的探索与实践张俊玲;白志毅;陈立婧;黄旭雄;谭洪新;33-36
新时代大学生就业创业指导课程改革与创新探究潘伟;陈晓瑜;孟光兴;37-40
“双创”背景下高校焊接专业课程教学改革——以南昌航空大学高能密度焊课程为例程东海;戎易;李文杰;邹鹏远;熊震宇;41-44+48
课题研究
高校英语文化通识课程论文写作测试及其反拨效应——以哈尔滨师范大学英国历史文化课程为例高蕊;45-48
“三位一体”的研究生英语混合式教学——以黑龙江科技大学研究生公共英语课程为例肖琳;程雪连;49-51+56
新形势下高校机关党建载体研究马春杨;初青松;52-56
在线评阅系统用于汉英翻译评价的有效性实践研究杨蔚;57-59+64
基于模糊综合评价法的在线教学服务质量评价赖玲玲;何晓峰;陈晓萍;60-64
应用型本科院校大学英语“金课”建设探究张娅;65-68
博士论坛
融入“三自教育”和“合作教育”的专业学位研究生实践基地建设研究陈野;吴呈珂;刘旭坡;刘洋;康萌萌;高书燕;69-72
护理和助产专业生物化学线上教学的实践唐旭东;符伟玉;73-76
基于学习通的应用技术型高校混合式教学模式研究——以建筑结构课程为例汪琴;77-80
地方本科高校材料与化工专业学位研究生培养机制改进举措李辰;熊壮;徐学涛;81-84+88
铸魂育人视域下新时代高校资助工作探析——以甘肃农业大学为例何秀成;唐致刚;85-88
兼具科教融合理念与计算思维培养的教学改革——以算法与算法复杂性理论课程为例杨松;高亚男;王雪;李凡;89-93+98
基于“雨课堂”的理论力学混合式教学实践郑泽伟;左宗玉;诸兵;94-98
教海探新
翻转课堂模式下口语教学形成性评价实施问题及对策研究陈明珠;99-102
翻转课堂下高校专业概论课程的线上教学探索——以现代光电子成像技术概论课为例岳丹;揣雅惠;宦克为;103-106
新型炭材料专业课程的应用牵引式教学探索黄小萧;刘强;张弛;黄陆军;107-110
“以学习效果为中心”的数学学科线上教学探究吉宏俊;章丽辉;袁怡佳;夏萌;邵凌翾;111-113+117
教改新论
汉语言文学专业导论课程教改探析王凌;114-117
基于价值工程理论的课堂组织方式改革研究郭献芳;118-121
高等院校研究生阵列信号处理课程混合式教学模式改革与实践探索时晨光;周建江;汪飞;122-125
隧道施工技术课程教学改革与实践王以贤;宋聪聪;王肖辉;126-129
以学生为中心的园林植物景观设计课程教学创新改革与实践胡海辉;雷婷婷;陈旭;张莉莉;130-133
“四位一体”的计算机网络课程教学改革与实践杨敬民;陈添丁;张文杰;魏志森;134-138+142
人才培养
校企产学研合作促进应用型本科人才培养的探索与实践严丽纯;陈循军;黄云超;周向阳;139-142
扩招背景下高水平专业群差异化人才培养的思考张军;曾文权;郑述招;143-146
高质量技术技能人才培养现状及对策探讨——基于检验检测机构人才需求的调查张远;金晓明;王珊珊;李蔚;姜大峰;李华锋;147-150
农科教应用型人才培养的实践探索——以青岛农业大学烟草专业为例郭新梅;李玲燕;宋希云;张恩盈;151-154
高校思政
齐鲁优秀传统文化融入医学生思想政治教育现状调查及策略研究林桦;姚玲玉;李丹;张延玲;155-158
基于课程思政视域下的顶岗实习课程标准制定研究马福军;徐丹;尹炯博;159-162
论新时代高校思政理论课中提升文化自信的力量之源王伟;163-166
中国建筑史课程思政教育改革与实践李洁;刘渌璐;陈全荣;167-169+173
园艺植物育种学课程思政的探索与实践张菊平;余义和;张会灵;170-173
来华医学留学生思想教育研究周婷;174-177
价值观培育：课程思政的目标向度与SKTP框架构建——以公共管理学课程为例张红春;邱艳萍;178-181
高职论坛
诊改视角下“四元、三维”的高职课堂教学质量评价模式研究景云霞;谭继安;182-185
“双高”建设背景下高职院校二级院系重构的逻辑与路径施星君;186-189
唱响当代高校思想政治教育的“七子之歌”井阳军;190-192+196
高职护理专业学生核心素养问题的研究趋势周璇;陶冬艳;李典双;戚贵华;韩亚莎;李多琼;193-196
