目录
文艺评论
杜丽娘形象的原型解读:嫦娥神话的置换变形王冉;3-5
再现与内省:中国先锋戏剧的人物塑造——以《恋爱的犀牛》为例袁腊雪;6-7
戏剧研讨
浅析戏剧性——以《麦克白》为例郭雨曦;8-9
《陶庵梦忆》与明后期演剧活动的艺术审美特征张丑平;10-11
浅谈音乐剧中的舞蹈赵永斌;12-14
非遗戏曲“走出去”译介研究述评于强福;15-16
影视表演与戏剧表演内在相关性的研究张鑫;17-18
新媒体视域下的机遇与困境——论戏剧艺术与新媒体技术的融合发展夏倚阳;19-20
浅谈戏剧表演中的形体语言应用王巍巍;21-22
京剧伴奏乐器三弦李鹏飞;23-24
襄阳市民间话剧社情况调研报告任晓云;25-27
眉户戏流传并根植于河湟地区的成因顾青排;28-29+38
电影艺术在粤剧文化传承中的作用分析涂雨铮;30-31
潮剧传承与保护的重要性、具体性及实效性分析朱清辉;32-33
从梅派经典造型管窥梅兰芳京剧改革付建华;34-35
“反转”、“发现”和“灾难”——浅析《枕头人》中的悲剧因素杨一然;36-38
浅谈日本戏剧《身毒丸》王鸣谦;39-40
浅析瓦格纳《唐豪瑟》中维纳斯的人物形象郭望岳;41-42
多维时空的架构在艺术创作中的运用——以《牡丹亭》为例邹悦;43-44
闽剧剧目的移植方法和创新研究——以教学剧目《白蛇传·水斗》为例窦龙人;45-46
基于教育戏剧的高师基础钢琴教学创新研究任彦洁;47-48
戏剧教育提升心智障碍学生核心素养的实践研究陈晖;49-50
音乐研究
浅析中国民族器乐与扩声制作张冬炜;51-53+119
高校合唱指挥教学方法的创新探讨陈庆梅;54-55
钢琴曲《春江花月夜》的音乐表现力分析谢皓珀;56-57
简析中国传统音乐学与民族音乐学的关系李存波;58-59
论我国少数民族音乐中的文遗元素易云巧;60-61
音乐中的色彩概念分析贾彦;62-63
浅谈中国民族声乐的传承与保护宁兆卿;64-65
声乐技巧在声乐演唱中的作用研究杨长岭;66-67
钢琴演奏中的紧张心理与克服徐梦晨;68-69
乐感和演奏技巧在二胡演奏艺术中的运用研讨刘晓娟;70-71
二胡演奏中的音乐美管窥郭亚昊;72-73
中原竹笛的演奏风格研究张宁;74-75
广西壮族山歌文化的现代传承策略研究莫荟颖;76-77
中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的研究陈曦;金美琳;王铎瑾;路琦茵;78-79
浅析大学音乐教育与专业教育的融合和拓展黄菊;80-81
关于大学钢琴教学中如何训练演奏心理的分析丁娜;82-83
视唱练耳教学中科学思维的建构研究郭雪莉;84-85
广西少数民族音乐元素与高校声乐教学的结合研究赵娟;86-87
学前教育专业音乐教学对学生音乐技能的培养杨华;吕方;88-89
新时期高职院校音乐教学和流行音乐整合方法分析周姝;90-91
奥尔夫音乐教学模式在学前音乐教学中的应用研究苏娇;92-93
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用黄正;94-95
互联网对钢琴教育的影响谢佳怡;96-97
浅谈达尔克罗兹教学法在中小学钢琴教学中的应用艾莉丽;98-99
我国西部地区幼儿园音乐教育现状研究——以甘肃省临夏州幼儿园为例李林娜;100-101
情境创设之于学龄前儿童音乐课程吴荻;102-103
“参与式教学”模式在声乐课堂教学中的实践研究王春秋;104-105
奥尔夫教学法在中学音乐教学中的应用研究刘彦佳;106-107
探析高校声乐教学中的弱音技巧和演唱的情感个性化表现刘晓熠;108-109
普通高校音乐教育专业竹笛教学策略研讨窦飞;110-111
二声部视唱在高职视唱练耳教学中的思考马霜;112-113
特殊教育学校培智音乐教学的创新梅金媛;114-115
舞蹈空间
仔狮舞进校园——非遗舞蹈的保护性与发展性传承路径郑仪霖;116-119
审美力、情感力和创新力——以运城师专舞蹈教育为例张玲;120-121+143
关于高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的策略研究万绍芳;122-123
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方法研究饶华;124-125
校企合作下中职学校舞蹈表演专业课程设置的改革探析李一楠;李海革;126-127
基于幼儿美育教育的中职学前舞蹈素养探究张艺琪;粟童;128-129
东莞市少儿舞蹈考级与现状研究丁佳丽;130-131
浅析非言语表达与舞蹈治疗发展之干系王宇鹿;132-133
影视观察
现象电影分析:电影本体消散及其它吴名玲;134-135
从热播剧《安家》谈六六影视作品传播范式郭艳;136-139
《陈情令》背后的耽美文化张国培;张大海;140-143
国产黑色幽默喜剧电影主题研究陆天怡;144-145
浅谈近年来中国动画电影的改编张鹏;146-147
情感反叛的冲突内化——亲子类儿童电影叙事策略郑金冬;148-150
是枝裕和电影表现形式与风格的变迁赵超;夏娉婷;151-152
是枝裕和电影中家庭的精神世界王丹宁;153-154
浅谈男性凝视下的奥菲利亚曹慧慧;155-156
论电影人物形象塑造的重要性——以电影《盗钥匙的方法》为例张小雪;曲朋;157-158+171
从《海仙麻辣烫》谈城市广播脱口秀节目的突破与坚守马少楠;周奕彤;159-160
动画电影《大鱼海棠》中蕴含的中国古典哲学理念沈彦锋;161-162
探析《阳光普照》的“对立统一”思想牛科伟;163-164
浅析镜头前的表演——以原创微电影《一种念想》为例李明超;165-166
《疯狂的石头》:国产黑色喜剧片的里程碑莫云松;167-168
智能时代节目主持人的情感表达李宏蕾;江诗晓;169-171
教育论坛
艺术教育在中小学教育中的地位与作用研究蓟雯婷;172-173
独立学院动画专业人才培养模式创新机制研究刘刚;174-175
文化天地
草原丝绸之路研究综述尹冲;刘洁;176-177
顿悟与重生:《抓住时机》中威尔赫姆的心路历程解读倪筱菊;178-179+182
当代互联网社会中的“皮格马利翁情结”——以网络文学作品《看不见的女友》为例易韬威;180-182
大仲马《基督山伯爵》的浪漫主义气息探索汪波;183-184
《茶花女》中玛格丽特人物形象分析与探究唐楠;185-186
关于加快高校非遗建设的重要性余宇;187-188
浅议篆刻艺术与雕刻艺术两者间的关联王可;189-190
浅析网络流行语“柠檬精”吴稼葆;191-192
艺术管理在艺术发展和传播中的作用探析黄金锡;193-194
关于新时代构建文化馆公共文化服务体系的创新途径赵冷松;付澜;195-196
谈文化馆建设与群众文化活动开展的思路刘冬;197-198
戏剧之家杂志社关于切实提升刊物学术品质的公告1
《戏剧之家》征稿函2
第一届“华师科技园杯”优秀学术论文征文启事199