《郑州师范教育》投稿须知
《郑州师范教育》（双月刊）创刊于2012年，是由河南省教育厅主管，郑州师范学院主办，面向社会公开发行的综合性学术期刊，主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果，为师范教育研究与发展提供学术交流平台，以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。主要栏目：《马克思主义学习与研究》《西方思想文化研究》《经济管理》《教育理论研究》《教育实践研究》《语言文字研究》《作家作品研究》《中原文化研究》《化学研究》《生物学研究》《物理学研究》《数学研究》《计算机科学与技术》等。
《郑州师范教育》来稿须知
《郑州师范教育》是由河南省教育厅主管，郑州师范学院主办，面向社会公开发行的综合性学术期刊（新编国内统一连续出版刊号CN 41-1419/G4，中文、双月刊，大16开），主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果。为师范教育研究与发展提供学术交流平台。
开设栏目主要有《马克思主义学习与研究》《西方思想文化研究》《经济管理》《教育理论研究》《教育实践研究》《语言文字研究》《作家作品研究》《中原文化研究》《化学研究》《生物学研究》《物理学研究》《数学研究》《计算机科学与技术》等，现面向全国高校及科研院所征集优秀稿件。根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化的规定，本刊对来稿要求如下：
1．稿件结构 按顺序包括：标题，作者姓名，单位全称、单位所在地、单位邮编，摘要，关键词，中图分类号、文献标识码，正文，作者简介，注释，参考文献，英文摘要。
2．标题和作者姓名 中文题名一般不超过20个字，必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、单位所在地、单位邮编。
3．摘要和关键词 摘要是对论文内容简明、准确、完整的概括，不附加注释和评价性文字，以300字左右为宜。关键词是反映论文主要内容的名词性述语，一般每篇3～6个，关键词之间用分号分隔。
4．中图分类号和文献标识码 中图分类号以《中国图书馆分类法》为准，由作者标明；文献标识码A—理论与应用研究论文，B—理论学习与社会实践总结。本刊所载一般为A。
5．作者简介 置于首页脚注处。包括姓名（出生年）、性别、籍贯、职称或学历、主要研究方向。
6．正文 具有原创性、科学性、学术性，字数8000以内为宜。文责自负，倘侵犯他人著作权，本刊不负连带责任。
