目录
教育研究
实践教学法在大学本科课程教学中的应用研究曹效阳;顾嘉炜;1-5
基于“课程思政”理念的工科专业教学方法研究李伟兵;潘绪超;王雅君;6-9
欠发达地区小学思政课教师队伍建设的困境及对策
蒙运芳;10-13+22
基于校企合作视角的商科专业应用型人才培养研究
方荃;黄文涛;14-17
产教融合视域下理工类院校会计人才培养特色路径与实践——以四川轻化工大学为例
毛国育;李孟玫;18-22
提升高校工会参与师德建设实效探讨
方卫清;23-25
警察院校师资队伍建设实践与思考刘敏;侯碧海;26-28
硕士研究生数值传热学课程教学探索与实践胡万玲;管勇;雷鹏帅;孙三祥;29-31
高校新生适应性教育现状研究成建红;任晨宇;刘怡均;于航;32-34+47
强化高校学生党支部政治功能的路径探析
张岩青;景丽芳;石菊红;35-37
新时代高等院校专业概念的再认识倪庚;秦宇彤;张守华;王方芳;沈娟;38-41
大学学科课程主题教学的实践探索朱扬清;42-47
基于“认识-方法-实践”相统一的军校课程实战化重构研究——以舰载机起飞装置与运用课程为例
王海东;曹建平;高富东;时立攀;纪纲;48-50
基于建构主义的网络教学模式探讨李娟;胡起伟;康建设;白永生;51-53
教学探讨_工农医林
新时代背景下结构力学课程思政的教学探索
秦本东;蔺新艳;孟海平;王钦亭;54-57
课程思政在工程制图课程中的教学模式探索唐乐为;熊嫣;刘桂萍;谌霖霖;58-61
机械设计制造及其自动化专业历史沿革与发展展望曹进华;方亮;62-64
基于工程教育专业认证的专业综合创新设计课程教学研究
丁淑辉;魏军英;孟晓军;65-67
基于OBE的城市地下空间工程实践教学体系构建
刘勇健;梁文添;邓浒标;魏建军;68-70
基于“四融合”的地方应用型本科电气工程专业实践教学改革与实践刘旭明;71-73
3D打印技术在增殖工程与海洋牧场实验教学中的应用盛化香;唐衍力;黄六一;温海深;74-76
基于整合医学模式下临床整合课程的构建与应用
刘维;杨韵然;李明哲;罗夫;77-79
基于专业论证理念的汽车构造实训课程改革探究刘成武;80-82
材料力学中基本变形下内力求解的简便方法尚伟;刘爽;王金芝;邵蕊;83-86
疫情防控背景下工程力学和材料力学课程多通道在线教学探索与实践杨旭娟;李岩舟;李兆军;87-89
疫情中网课教学模式下“数电”实验教学的探索与实践杨杰;丁文霞;胡胜;曲春晓;90-92
教学探讨_数理化生
新工科背景下物理教学多维度改革探索与实践何丽娟;李大伟;赵磊;陈春天;93-95
化学工程与工艺专业实验的教学改革与实践曾兴业;洪晓瑛;王寒露;吴世逵;96-98
基于TOPSIS法的慕课与高等教育发展协调性评价研究郭三党;李倩;荆亚倩;李晔;99-101+108
大数据背景下统计案例的教学改革与实践苏玉霞;102-104
浅谈食品专业实践教学组织与管理王志兵;王红蕾;姜春竹;敖玉辉;105-108
面向国际数学建模的“闭环”创新型第二课堂陈德强;109-111
基于BOPPPS模型的数字电路教学研究张亚周;钟兆根;孙雪丽;112-114
新工科理念下的计算机系统能力培养教学体系建设探讨董跃宇;强振平;胡坤融;王晓锐;115-117
教学探讨_文史思政
社会主义核心价值观融入法学概论课程的教学探究韩桥生;张文;118-120
抗疫素材融入高校思政课的教学案例分析——以马克思主义唯物史观的教学为例
曾丹凤;121-123+127
地方高校英语教育专业实践教学问题与改进策略李军靠;王明慧;124-127
数字信号处理课程思政初探殷世民;李定样;方成;梁永波;陈真诚;128-130
高职大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的路径与机制探索
黄玉霜;骆昭平;131-133+147
导辅协同：新时代研究生思想政治教育的范式建构
任敏;134-137
教育生态视域下的医学院校大学英语语音教学探析——以涉外护理英语为例
杨红;苏筱玲;138-140
论空符号的认知意义——以英文诗“Slowly”为例胡蓉;141-143
山西省高职公共英语教材中存在的问题及对策研究温鑫;144-147
教学探讨_经济与法律
经管类专业课“PBL+半翻转课堂”教学改革研究——以国际结算课程为例
孟亮;148-150
“翻转课堂”在大学法律教学中的应用孙宁;151-153
深度学习理念下微观经济学混合式教学探索
刘兰;姜志美;154-156
人才培养
全球化视野下的翻译人才培养——评介《翻译异质他者：现代中国的跨文化交流》欧阳云静;王金安;157-159+176
中外合作办学电气信息类工程人才培养模式探索朱其刚;毛文杰;任丙忠;张恒;160-162
面向国家战略急需的创新创业人才培养探索与实践——以北斗导航国家战略为例姚志强;盛孟刚;陈洋卓;明德祥;163-165
“行校企”产教融合人才培养模式的探索与实践马维旻;邱小群;杨裕;李妮;166-169
数字财富时代工科院校的金融工程专业综合改革探索孙有发;朱怀念;赵雪瑾;何淑兰;170-172
应用型转变背景下地方院校开设新生研讨课的价值和困难谢杲馥;刘挺颂;173-176
论案例教学法在养老保险课程中的应用
郭丽娜;177-179
工科专业人才培养中科研育人方法思考与实践
付茂如;张平松;郭立全;姬广忠;180-182
精准滴灌：新时代南疆高校育人新模式马晓军;183-185
创新与实践
工程教育专业认证背景下高校学生创新创业能力培养模式研究何岩峰;饶永超;王树立;崔祥闪;孔金山;186-188
产学研结合助推食品学科学生创新创业能力提升培养模式研究——以山西农业大学食品科学与工程学院为例白锦霞;贾丽艳;郝林;189-191
师资建设
卓越教师视角下专硕校外导师队伍建设研究——以广州大学全日制教育硕士点为例林媚珍;陈玉林;张见圣;宋智;陈碌;192-194+198
研究生教育
全日制数学教育硕士学位论文研究方法论析侯小华;由关童;195-198
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