目录
终身教育
我国学习型社会研究的进展与未来展望——基于NVivo的内容分析法孙立新;宋雨昕;3-8
跨境远程高等教育学历认证的机遇与挑战刘永权;刘占荣;9-16
教师发展
智能时代教师在线学习支持服务的内涵分析与模型构建周海军;杨晓宏;17-23
中小学教师混合研修中生成性学习资源使用意向影响因素研究刘权纬;王兴辉;蒋红星;24-34
教育信息化
全息技术及其教育应用前瞻——兼论未来学习环境的发展万昆;李建生;李荣辉;35-40
移动AR/VR赋能学习设计模式变革探索赵文政;张立国;41-49
技术提升少数民族大学生国家通用语学习动机的研究——以藏族大学生为例王国华;50-59
中小学生在线学习行为的混合研究:缘起、图景与机制王晶莹;杨伊;60-68
教学设计
混合学习投入度研究框架构建、机理分析及实证研究——活动理论的视角赵春;李世瑾;舒杭;顾小清;69-77
促进小学生批判性思维培养的线上线下家校共育模式研究谭姣连;黎安秀;袁磊;覃基笙;78-87
基于强化学习的自适应学习路径生成机制研究任维武;郑方林;底晓强;88-96
现代远距离教育期刊
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