目录
音教论坛
融合与发展——“开放与包容”比较音乐教育学2019年高端论坛之我观沈月锋;3-5音教畅想
感恩一路有你相伴——参加工作二十年,写给《中小学音乐教育》王雪;6-7
儿童文化身份认同的音乐视角胡美华;8-9
“国考”视野下音乐教学法课程改革之我见——以温州大学音乐学院为例李葳;10-12
具身认知视域下对中小学音乐教师培训的研究李文;崔学荣;12-15名师教研室
立足核心素养,守望音乐教育麦田——名师工作室推动区域共享视野下的音乐拓展性课程群的建设董吉奕;吴桢映;16-19创意课堂
基于审美情感体验的小学多声部歌唱教学探析冯星星;22-24
让音乐课堂教学回归本真——以三年级《摇船调》课例分析吴艳丽;29-30
创制“话题”走向深度音乐体验——以舒伯特VS勃拉姆斯的《摇篮曲》为例林琼;31-34
艺术节校本化的整体建构与实施策略周玉娟;34-36
浅谈学校特色民乐队的建设章贞冰;36-38教案精选
《维也纳圆舞曲》教学设计胡萍;39-41
《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计李爱民;42-43音乐知识
传承非遗之美——《鸳鸯湖掉歌》诗、音、画融合课堂 第三课《民风》倪佳;44-45高考指南
高考乐理模拟试题(165)46-47+38网站链接
《中小学音乐教育》“全民战‘疫’,中国加油”全国优秀歌曲歌词征集活动48
《中小学音乐教育》封面照片面向全国征集48词花花 “全民战‘疫’中国加油”优秀歌词
向着武汉挺进杨以明;49
最可爱的样子吕梦轩;49
白衣战士曾贵兰;49
爱,不会隔离李友焱;49
中国力量沈国平;49校园旋律 “全民战‘疫’中国加油”优秀歌曲
最美的样子王伟;刘志华;50
隔·爱金丹;徐健;50
为爱呼吸高婉蓉;周辰;51
2020睡前故事曹桂彬;高飞燕;51音乐教学小百科
电子琴王家祥;杨阳;52
数码钢琴王家祥;杨阳;52
口风琴王家祥;杨阳;52
封面简介1
欢迎大家体验《快乐阳光童歌榜》5
稿源采珠20-21
欢迎订阅2020年《中小学音乐教育》杂志28