目录
讯息
第四届全国智慧教育高层论坛在宁波举行 2
嘉兴市召开区域教育信息化综合发展指数考核推进会 21
宁波市举办“智慧教育”创新教学大赛现场研讨活动 29
教育部教育装备研究与发展中心副主任赵宪志一行调研温州市学生实践基地建设 50
浙江省高校信息化精品课程资源“共建、共享、共用”研讨会日前召开 56
温州鹿城区成立教育大数据中心 64
我省举行教育网络安全专题培训 65
省教育厅副厅长于永明一行到省新华书店集团智慧教育装备示范基地调研 65
职业教育数字校园建设实验校工作交流暨职教数字教育资源应用实践基地学校项目培训会召开 66
重点关注
2017年智慧教育(宁波)共识 3
工作视窗_教育信息化试点
桐乡先行先试 点面结合 全力打造“智慧教育”高地 施维良;4-7
工作视窗_特色教师空间建设
一步一脚印 一年一台阶——记台州市椒江区特色教师空间建设工作 李杨友;8-10
打造特色空间 推动深度应用——长兴县人人通空间工作的探索与实践 周洁;11-13
工作视窗_媒体视点
国务院印发《新一代人工智能发展规划》 14
“三有”好学生 大数据评出来 林静远;14
研究探索
民国时期浙江电化教育的发展 王会军;15-21
传统智慧 现代行为——关于触控一体机在班级管理中的应用研究 李小燕;22-29
基于交互式电子白板的生成性教学研究 翁科波;30-35
教学实践
巧用器材解读系列微课 助推科学实验探究 唐惠珍;36-39
借助平板电脑 构建“以学生为中心”的课堂 甘卫群;40-45
神板绘思 乐享云端——巧用移动终端助力小学科学教学 羊丽雅;46-50
网络为线 勾连探究课堂——例谈中段数学探究性学习与数字化教学的融合 徐技亚;51-56
中等职业学校机械专业混合式教学实践和研究——以《CAXA制造工程师》为例 吴铮;57-64