目录
党建与思想政治教育
高校思政课一体化建设研究综述李志远;乔玉婷;郭勤;1-4
“三光荣”精神融入地质学类大学生思想政治教育的探讨田盛圭;赵超;5-7
新时期高校网络育人探究崔睿;杜嘉庆;8-9+59
习近平高等教育思想内蕴阐解与价值摭探闫亚歌;10-12+17
坚持建设性与批判性相统一,推动思政课守正梁涌;张敏雅;13-17
教育教学改革
地方财经类高校本科教学:现状、问题及对策——基于学生学习体验的视角汪利;刘海燕;18-21+26
“数学实验”教材的对比分析与思考汪泽焱;韩笑;22-26
工程教育认证背景下地方高校材料类专业人才培养改革的探索——以桂林理工大学材料科学与工程学院为例张瑞;王吉林;龙飞;27-29
“马克思主义基本原理概论”课内实践教学创新探索——以川北医学院为例苏承英;30-33
战“疫”中育人:以“三因”理念开展思政课实践教学的思考石磊;34-36
基于专业认证和复杂工程问题的毕业设计改革与实践纪仁杰;刘永红;蔡宝平;37-41+65
高校中外合作办学本科项目课程体验研究——基于W大学的调查赵显通;方晨阳;42-46
研究型教学模式在《计算机动画》教学中的应用探索王美丽;王泽鹏;杨龙;47-49
地方高校社会科学原理类课程:教学困境、基本定位与改革路径陈吉利;50-52
疫情下高校线上教学质量影响因素和障碍因子分析——以某高等院校为例雷玲;刘昭君;53-56+87
嵌入式医学生临床技能培训模式的探索与实践庞毅恒;罗杰峰;吴易;黄莉;57-59
创设情境在艺术院校思政课情景教学中的运用唐海燕;60-61
以实验设计为目标的《流动参数测试技术》课程教学改革王宗明;王增丽;蒋文春;62-65
模拟教学在国际商务谈判课程的运用赵琦;66-68+105
教育管理
协商民主理论视角下教师参与高校管理探析王莹;69-71+113
我国高校财政性R&D项目评审的现状与思考——以国家重点实验室评估专家构成为例郝春梅;刘牧;72-77
广西高校心理咨询督导的问题与对策潘柳燕;王海燕;78-81
平衡发展与奖惩:基于IPO模型的开放式高校教师绩效考核体系闫晓勇;82-84
“一带一路”背景下的港口海岸及近海工程教育国际化的几点思考彭伟;张继生;柏晓东;85-87
五协同精准帮扶:高校学困生帮扶的路径选择方磊;88-90
大学生思想政治教育新媒体平台优化探究王卫国;张金容;黄慧晶;91-93
学位与研究生教育
文献阅读在工科研究生培养过程的实施探讨龙芋宏;刘清原;杨连发;94-97
艺术学理论学科视野下研究生《艺术批评》课程的几点思考梁冬华;98-100
职业与成人教育
高职院校校企合作态势探析刘传熙;101-105
高职公共体育课“三段两线”混合式教学模式的探索与实践张新秀;汪晓东;106-113
研究与探索
我国混合学习研究热点及趋势的知识图谱分析胡国强;114-123
地方师范院校师范生教育科研能力问题分析及对策研究杨传利;殷伊博;杨柄;124-126
人工智能在高等教育领域的应用及其影响欧非凡;欧以克;127-130
教育漫谈
大学无处不文化别敦荣;131-132
《高教论坛》征稿启事
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