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《中国编辑》2021年03期
 
更新日期:2022-08-29   来源:中国编辑   浏览次数:607   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论视野跨越与突破:媒体融合纵深发展的路径黄楚新;邵赛男;4-9中国新媒体发展:特征、趋势与调整胡钰;王嘉婧;10-15媒介融合

 
 目录
理论视野
跨越与突破:媒体融合纵深发展的路径黄楚新;邵赛男;4-9
中国新媒体发展:特征、趋势与调整胡钰;王嘉婧;10-15
媒介融合中的记者去权与编辑赋权——场域理论视域下记者与编辑的权力关系研究吴赟;潘一棵;16-21
算法推荐下虚假新闻的产生机制、危害及应对策略徐敬宏;王小龙;袁宇航;22-26
智能媒体时代内容创作者对算法的使用立场研究王一楠;27-32
自媒体科普短视频的内容生产与公众解读——兼议对话规则的建立蒲信竹;33-37
业界观察
论新时代总编辑的定位和作用杜贤;38-43
媒介变迁下的学术期刊数字出版进程栾天琪;段竺辰;44-48
新时代出版高质量发展的品牌建设之路仝磊;董润泽;49-53
编辑实务
小众图书的精品化打造与精准化营销——以《从雅好秘玩到流动的博物馆:中国古代书法鉴藏与交易》为例刘帅;54-57
教师教育类教材的修订:客观要求、理念与策略——以高等教育出版社为例苏伶俐;肖冬民;魏延娜;刘晓静;58-61
“内容→技术→关系”出版模式建构与运行——学术期刊的突围与转型李惠玲;62-65
互联网平台内容运营中编辑职能探析施蕾蕾;66-70
融媒致远
智媒时代的新闻生产:融合、重构与创新令狐克睿;薛娇;71-75
智能软件对新闻内容创作的辅助实践与思考王美儿;王景周;王海蓉;76-80
媒介全景
新媒体时代短视频内容生产的特点、趋势与困境尼罗拜尔·艾尔提;郑亮;81-85
场景、体验、连接、社群:图书出版3.0的新进路马廷魁;刘岩;86-91
人才培养
认知学徒制:新编辑培养的组织与实施探讨——以学报编辑为例刘火苟;92-96
风随花香——杭州师范大学美术学院绘画作品选登俞斌浩;97

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