目录
语言研究
识解、时间维度与英语一般现在时的指称和陈述功能刘正光;张紫烟;孙玉慧;483-495+638
汉、日语中愿望的事实性及其表达特点鞠晨;吉田泰谦;袁毓林;496-507+638
从跨语言比较视角看《诗经》“于V”结构——“王于兴师”“王于出征”的句法语义及其他胡建华;508-520+638
英语链接动词构式语义变化研究──以seem to V和appear to V为例孟庆楠;罗卫华;521-533+638-639
齐普夫计量语言学思想的德国渊源陈贝佳;向明友;534-543+639
外语教育
外语对思维的影响——基于外语效应的实证研究倪传斌;544-556+639
二语写作文本流利度与语篇衔接的多维交互模式张超;梁文花;557-568+639-640
信息技术驱动的外语一流课程质量保障体系建设孔蕾;秦洪武;孔艳艳;569-579+640
续促互动 互动促学杨梅;580-589+640
翻译研究
文学翻译生成中译者的主体化刘云虹;590-599+640
译员与机器汉英同声传译质量和过程对比研究卢信朝;600-610+641
新时代专栏:中外文化交流研究
林语堂英译《红楼梦》之文化历程宋丹;611-622+641
从《红楼梦》保加利亚语译本看中国文化价值播撒林温霜;623-632+641
书刊评介
《英语动结构式：力量–接受视角研究》述评赵永峰;633-637
“多语种教学改革虚拟教研室”建成本刊讯;642