目录
学术前沿专栏_《国标》和《指南》视野中的英语专业建设
语言与知识的悖论:如何培养英语专业高层次人才张剑;1-7
《国标》与《指南》框架下英语专业改革刍议张旭春;8-13
新文科、大外语与英语专业“全人教育”培养路径张欣;14-18
深入理解专业指导文件要点 积极开展新一轮改革探索——对贯彻《国标》《指南》推进英语专业教育改革的思考常俊跃;19-26
外国文学与文本研究
语象叙事与视觉寓言——再论《黑暗的心》主题的呈现方式王欣;陈凡;27-32
何处是吾乡:论《反生活》的空间书写敬南菲;33-39
《瘟疫年纪事》的创伤叙事与中产阶级情感结构龙丹;杨莉鸽;40-47
卡波蒂“黑夜小说”中的城市体验与压抑张洪亮;48-53
论托马斯·休姆的诗歌语言观徐景明;54-61
外国语言研究
汉英词典儒学词的例证研究——现状描述与功能分析胡文飞;62-71
功能语法视角下主语研究的症结及其消解董保华;张玉波;72-83
论Langacker的CRPM图的合理性与解释力孙文选;84-95
抽象名词语义衍生的认知模式探析王朔;96-103
基于事件过程的英语非宾格动词被动泛化研究谭立重;104-111
翻译研究
国家翻译实践——从现实需求到理论建构蓝红军;112-118
认知识解视角下《红楼梦·葬花吟》不同译本的翻译策略对比研究吴淑琼;杨永霞;119-126
多模态语用互动的翻译意义构建冯建明;127-133
民国时期书信作品的流传与翻译——以茅盾译作为中心的考察陆志国;134-140
外语教育与教学论坛
学习者英语议论文写作中论据使用特点分析刘应亮;习梦;陈愿;141-149
基于过程导向的英语写作评分量表效度验证吴雪峰;肖杨田;150-159
书评与动态
第三十二届韩素音国际翻译大赛揭晓简报160
《外国语文》征订启事162