目录
科研管理
基于自然指数的高校学科领域贡献度研究王纬超;戴倩;颜学庆;4-9
区域学科协同发展路径发现框架的探讨——基于“学科-方向-团队”对江西省分析视角为例张发亮;10-15
高校科技创新人才激励管理的探求——以组织核心战略为视角王炜;王学慧;刘西涛;16-21
高校大型仪器共享平台高质量发展的思考——基于资源配置机制及运行效益提升的改革对策严丽娟;陈永清;舒婕;姚志刚;22-25
评价与发展
科技成果转化中试基地绩效评价指标体系构建李丽红;郭珍旭;李智军;26-29
高校教师评价指标体系的改进思考——以国际视野下的全周期为视角杨华春;任南;吴洁;30-35
高校科技人才评价改革的困境与应对策略——基于评价指标重构的视角邢欣欣;36-39
创新体系建设
协同创新视域下我国智库创新运行机制研究宋姗姗;王金平;邱科达;40-44
高校教研项目的众包模式探索——以产学研“3D资源库”项目为例付高财;盛步云;张丽;卢其兵;45-48
国际视野
行业高校跻身世界一流大学的战略推进研究——以瑞典农业科学大学目标规划的理念为例王方洲;吴平;49-54
高校参与中小学科技教育的启示——以新西兰3所院校的长期科技教育项目为例王俊民;55-59
科研育人
基于SEM的研究生创新能力影响研究——以A校研究生院为例肖阳;温洋;于向鸿;秦方;60-65
产学研用
关系契约视域下校企合作运行逻辑解构与建构郝少菲;何云峰;王愈;66-69
应用型本科院校产教融合发展的路径选择——基于OBE理念李磊;70-74
知识产权
德国高校知识产权政策的路径及启示赵丰;75-79
高价值专利指标探讨——基于中国金奖专利的实证分析刘洋;80-84
转化与服务
新时期高校科技成果权属与处置相关问题探讨顾志恒;王玲;85-89
高校哲学社会科学期刊参与哲学社会科学成果转化的有效途径——基于区域经济社会发展视角马晓宁;90-92
高校科技成果转化“三定向”导向的探究——以沈阳化工大学为例聂鑫;孟召宾;93-96
书评·广告
人力资源管理对高校绩效的影响研究——评《科技人力资源管理伦理与绩效》贾羽;97
多元交互式教学评价体系的构建——评《“多元交互式”教学评价》鲁燕飞;98
新时期高校数字媒体教育研究——评《数字媒体艺术概论》陈曦;韩帆;99
大数据背景下高校教育信息化创新与建设——评《高校信息化建设与管理》陆周浩;100
“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养——评《互联网+创新创业》段梦;101-102
多模态视域下思政课程改革思考——评《新时代大学生思想政治教育研究与探索》邹有峰;103
课程思政理念下专业英语教学改革研究——评《英语教学改革理论与实践研究》王岚;104
文化自信背景下英语教学多维路径选择——评《文化自信视野下英语教学中文化意识培养路径研究》巫宜霖;105
跨文化教育视角下的中国英语教育——评《英语教学与文化融合》祁璐;106
俄语专业应用化教学体系研究——评《俄语教学理论与实践》何旭红;107
中国传统文化与对外汉语教学结合之探——评《对外汉语文化教学研究》潘乐英;108
素质教育背景下教学管理制度改革探讨——评《素质教育背景下高校教学管理制度改革的研究》王庭良;109
高校环境艺术设计实践教学的探索——评《环境艺术设计教学与研究》陈阳;110
高校体育情景融合教学模式创新研究——评《高校体育教学创新方法论》徐成波;111
21世纪大学体育教育趋势及重心——评《当代体育教学改革创新与典型项目指导》廖永超;112
美声唱法发展现状与教学策略——评《美声唱法教学多视角研究》黄媛媛;113
现代技术背景下的高校音乐教学创新——评《对比中外现代教育技术在音乐教学模式中的应用研究》李寒;114
音乐教学法理论在当代学校教育中的应用——评《音乐教学法理论在当代学校教育中的应用》石宁;115
多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤——评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》刘洋;116
通化師範學院
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