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《图书馆学刊》2022年03期
 
更新日期:2022-10-20   来源:图书馆学刊   浏览次数:131   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题研究融媒体背景下公共图书馆开展四史教育满意度研究以山东省图书馆四史学习专栏为例朱男;刘婷婷;1-8少儿红色书坊建设与

 
目录
专题研究
融媒体背景下公共图书馆开展“四史”教育满意度研究——以山东省图书馆“四史”学习专栏为例朱男;刘婷婷;1-8
少儿红色书坊建设与服务推广研究——以东莞图书馆少儿分馆为例周崇弘;9-12
理论园地
高校图书馆文化外溢及其实现研究詹丽华;孙林;13-19
文旅融合背景下公共图书馆的使命和创新陈丽;史瑛瑛;20-26+84
管理纵横
高校图书馆混合信息素养教育现状及发展对策研究——基于42所“双一流”建设高校图书馆的调研徐春;张静;李逸;27-34
中美三种公共图书馆评级体系的比较研究傅丽君;35-44
未成年人文化和旅游志愿服务实践与思考——以国家典籍博物馆“我是小小讲解员”为例宣艺瑶;45-50
融合场景理论的图书馆智慧阅读空间构建研究赵秋璇;51-55
高校图书馆信息素养教育课程思政建设研究何东铭;56-61
组织创新价值观与高校图书馆员创新行为的关系模型构建研究——以内在动机为中介王雪;62-66
修改后的《著作权法》对图书馆阅读障碍者服务的影响——兼议图书馆的角色与作为王海英;67-69
服务经纬
高校图书馆精准服务“双一流”建设研究罗国锋;70-75
公共图书馆残障读者有声阅读推广策略研究——以内蒙古图书馆为例王琳;76-79
智慧校园环境下高校图书馆个性化微服务“四要素”研究——以三亚学院图书馆为例李晓玲;80-84
数字网络
虚拟学习社区应用于高校图书馆线上资源荐购服务探究——以天津地区高校为例曲舒怡;85-90
基于场景理论的图书馆移动阅读推广服务模式研究段知雨;91-94
文献考略
馆藏古籍《增订四书补注备旨》刻本考张舰戈;95-100
《中山传信录》版本与价值考述塔娜;101-105
研究综述
基于42所“双一流”高校图书馆的阅读推广调研分析刘莹;106-113
《图书馆学刊》2022年选题指南3
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