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《高等职业教育探索》2022年01期
 
更新日期:2022-10-24   来源:高等职业教育探索   浏览次数:122   在线投稿
 
 

核心提示:目录产业与职教深化职业教育产教融合校企合作若干问题的思考俞启定;1-7区块链+产教融合型企业:耦合路径与平台构建董树功;艾頔;8-

 
目录
产业与职教
深化职业教育产教融合校企合作若干问题的思考俞启定;1-7
“区块链+产教融合型企业”:耦合路径与平台构建董树功;艾頔;8-14
共生理论语境下现代产业学院协同共建:困境与出路黄倩华;易丽;15-20
发展与评价
高质量发展视域下高职实践教学改革路向探索——基于政策文本的NVivo分析秦琼;21-28
职业技术教育工资回报率的变迁:基于2008—2017年的数据分析戴望舒;王金水;29-35
国际与比较
德国应用科学大学人才培养模式研究牛金成;36-40
英国现代学徒制的演进历程、发展趋势及经验启示李丽坤;41-46
中英应用型大学治理结构比较研究——基于场域理论的分析刘洁;惠转转;刘正安;47-55
教师与学生
职业教育高质量发展中群教育理念的价值与实践路径王树生;56-61
高校辅导员专业化发展的内涵研究——基于全国高校辅导员年度人物的分析李建伟;胡凌燕;杨梦佳;62-67
高职院校“双师型”教师培养培训路径优化研究——基于职业特质的分析华平;谷中秀;68-73
特稿·会议综述
高质量发展视域下的职教本科建设、评价改革与技能型社会构建——第四届“大国高职教育”博士论坛会议综述余可华;74-80
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