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《吉林教育》2021年32期
 
更新日期:2022-10-24   来源:吉林教育   浏览次数:58   在线投稿
 
 

核心提示:目录党建纵横_新视野基于新时代样板党支部建设提升高校教师党支部战斗力以长春电子科技学院电子工程学院为例翟红艺;3-4新时代高

 
目录
党建纵横_新视野
基于新时代样板党支部建设提升高校教师党支部战斗力——以长春电子科技学院电子工程学院为例翟红艺;3-4
新时代高校加强党史教育的意义及路径研究魏扬明;5-7
党建纵横_实践与探索
新时期加强高校临床医学院党建工作的构想付鹏;8-9
高校党建与大学生思想政治教育协同创新策略探究张若男;10-11
学工视窗_人才培养
论高校思想政治教育工作者专业素养的提高常歌;12-13
大学生职业生涯规划与思政教育的关联性研究张瑾瑜;14-15
高校学生思想政治教育应注重人文关怀侯岱铭;王微微;16-17
学工视窗_学生管理
提升初等教育专业高职学生德育实效性的方法探究姚晓丽;18-19
新时代高校艺术专业学生党建工作路径探析邱倩怡;20-21
职校学生课程思政活动的探索与实践——以连云港中医药高职校为例王艳;22-23
辅导员论要
铸造“工匠精神”:高校辅导员优秀特质培育研究王平;24-26
大思政格局下高校学生挫折教育研究李松柏;27-28
基于榜样激励的大学生思政教育创新探究王辉;29-30
高职院校学生管理工作的改进对策许建华;31-32
新时代高校辅导员开展爱国主义教育路径研究余艳楷;33-35
新形势下培养大学生艰苦奋斗精神的思考晏超;李文达;36-37
思政新论_教学探新
“原子物理与量子力学”课程思政践行立德树人路径探究王昶清;苏剑峰;孙瑞瑞;38-39
新时代背景下高校地理课程思政的探索张忠启;孙腊梅;40-41
高职院校“农业信息技术”课程思政的探索与实践刘晓宇;吴刚山;陈寅;42-43
“体育社会学”课程思政建设的探索肖海彬;余奂;邱建华;44-45
高职院校语文教学的课程思政研究许赛;46-47
“高等数学”课程思政教育内容的挖掘与教学设计梁心;48-49
思政新论_理论研究
高校思政教学中网络新媒体的应用研究冯治;50-51
高校心理健康教育与思想政治教育结合路径研究潘柏权;52-53
高校思想政治教育工作与社会热点问题的结合路径浅析彭凌;54-55
三全育人
“三全育人”视角下高校课堂学风建设研究员园园;56-57
“三全育人”理念下大学生思想政治教育价值引领研究魏晴;58-59
基于“三全育人”的高职院校课程思政教学改革刘玲玲;60-61
“后疫情时代”高校贫困生自我效能感的实践路径探索刘奕含;62-64
抗击疫情_高校在行动
新冠疫情背景下高职思政课线上线下混合式教学改革研究——以“思想道德修养与法律基础”为例张彬;李月波;65-66
抗疫精神融入高职院校思政课的价值和路径——以“思想道德修养与法律基础”课程为例周云;67-69
课题研究
浅析中医文化教育的当代价值及路径郭改青;王新;70-72
我国生态文明教育浅析刘文蕊;付晓男;73-75
大学生群体中“朋辈思政”教育体系的建设研究李媛;石上李慧;76-77
试论残障大学生思想政治理论课教学体系构建路径仇竹妮;张恒硕;78-80
基于生态循环理论的研究生思想政治教育研究岳会敏;王玉楠;81-83
“支部建在连上”思想对我国高职院校实习生思政教育工作模式的启示王卉;管文;汪颖;84-85
双创教育与劳动教育的耦合:基于课程思政的角度吴格;86-88
学术论坛
红色精神对青年马克思主义者培养的重要意义山茜;89-90
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径探析李长春;马光焱;91-93
中国共产党领导现代化建设的百年历程、特点和基本经验陈祺祺;94-96
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
97


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