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《学周刊》2021年18期
 
更新日期:2022-10-24   来源:学周刊   浏览次数:82   在线投稿
 
 

核心提示:目录高等教育浅析新媒体对新时代大学生思想政治教育的现实意义德强;武新慧;吴书新;3-4职业教育高考视域下中等职业学校机械制图教

 
目录
高等教育
浅析新媒体对新时代大学生思想政治教育的现实意义德强;武新慧;吴书新;3-4
职业教育
高考视域下中等职业学校机械制图教学策略包怀晋;5-6
教学研究
互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究张斌;7-8
浅论大语文背景下的现代文阅读教学之策略研究王洁琼;9-10
核心素养视角下如何开展小学数学教学的思考杨晓萍;11-12
初中思想政治教学如何实现寓教于乐张有泽;13-14
案例教学法在初中政治教学中的具体应用研究杨培举;15-16
试论小学语文试卷讲评课的有效性探究马淑梅;17-18
高中学生数学抽象素养培养的教学研究张博;19-20
小学数学教育中遵循学生认知差异的研究 撤回蒋凤娟;21-22
农村小学英语小班化教学的实践思考鞠秀琴;23-24
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析齐莹莹;25-26
高中信息技术翻转课堂教学探究蔡永鸿;27-28
提高小学英语单词记忆效率的方法探讨周淑红;29-30
论群文阅读理念下小学语文阅读教学研究陈军霞;31-32
小学语文教学中小组合作学习的有效性研究张德平;33-34
关于探讨小学语文阅读与写作有效契合途径的研究霍小江;35-36
提高高中化学课堂教学实效性研究丁慧敏;37-38
探讨小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略赵君霞;39-40
初中英语词汇教学有效策略探究高芗华;41-42
小学语文“视域融合”教学范式探究梁其玉;段生泉;43-44
小学数学微课及翻转课堂的教学应用与实践探讨祁满浦;李建玲;45-46
小学语文教学中的古诗教学法探讨王虎;47-48
如何进行高中英语有效性写作教学张秀花;49-50
利用错题资源提升高中生物教学反思能力的研究梁春艳;51-52
在初中生物教学中渗透挫折教育的探究康喜萍;53-54
探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究宋登琴;55-56
新课改背景下小学语文读写结合策略初探马鸿平;57-58
小学语文阅读教学的优化策略研究白斌新;59-60
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究申志勇;61-62
小学语文阅读教学优化策略的研究王巧红;63-64
高中数学教学中数学思维能力培养途径分析孔俊霞;65-66
高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践王桂兰;67-68
农村小学数学课堂有效提问的策略研究袁生龙;69-70
小学语文习作教学和阅读教学的结合方式杜维奇;71-72
关于提高小学语文课堂教学效率的策略研究陈香女;73-74
借助情境化课堂教学提升小学生识字能力王发瑞;75-76
探讨初中语文教学中提高学生文学鉴赏能力的途径王兴鸿;77-78
基于微课在小学英语教学策略的探索卢光祖;79-80
初中数学课堂教学中师生互动的策略探究马玉玲;81-82
初中语文微写作教学的实践研究褚怀荣;83-84
教学动态
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略路温睿;85-86
动手操作 活化数学课堂王吉道;87-88
小学数学教学与学生思维能力的培养苏家飞;89-90
素质教育下中小学道德与法治教学实践探索闫卫卫;91-92
浅谈中小学英语教学的有效衔接李娜;93-94
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略邢冬云;95-96
浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透赵娟;97-98
小学低段写话训练的有效策略探索刘曙芳;99-100
小组合作学习模式在小学数学教学中的应用杜国军;101-102
初中英语情境教学探究与实践包英华;103-104
践行教学做合一思想 追求高效初中语文课堂任军杰;105-106
人文精神在初中语文教学中的培养策略侯兴龙;107-108
小学语文课堂中思政理论的渗透李保翠;109-110
谈微课在初中英语教学中的应用刘爱丽;李倡林;111-112
立足核心素养培养提高小学数学教学效果李红艳;113-114
论小学科学教育兴趣激发与探究激励的有效方法赵建芹;115-116
初中数学教学中问题能力培养策略于茂林;117-118
新课程背景下小学数学教学优化策略史金萍;119-120
小学数学教学中创新教育的培养思路周永生;121-122
运用多元化手段开展初中德育活动的思考陈少美;123-124
强化师生话语沟通提升小学语文课堂教学实效秦翠娟;125-126
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略分析边艳丽;127-128
从学生视角考虑小学图形与几何的教学策略张静;129-130
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索杨海桃;131-132
关于初中语文写作教学的思考王俊山;133-134
关于高中政治教学中激发学生兴趣的建议周建农;135-136
语用意识下的汉语拼音导学谈褚燕;137-138
利用个性化解读来提高初中语文阅读教学的效果魏小强;139-140
农村小学开展绘本阅读的有效性策略万常亮;141-142
基于核心素养培养的初中英语口语能力教学方法浅谈汤俊青;143-144
高中数学教学中的分层教学原则及其策略关海涛;145-146
高中物理教学中学生独立探究能力的培养策略剖析严琳山;147-148
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的应用分析张宏波;马贵;149-150
分层教学在高中化学教学中的应用令海燕;151-152
基于新课改的初中英语小组合作学习活动应用策略刘建民;王正己;153-154
初中英语阅读教学中支架式教学模式应用张红梅;155-156
小学数学高段教学培养学生形象思维能力策略米宝生;157-158
强基背景下对高中英语教学的几点思考谢成刚;159-160
艺术素养教育
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣杨仲毅;161-162
气排球在中学体育教学中的应用研究段孝琼;163-164
趣味田径项目在小学体育教学中应用策略研究王福东;165-166
初中体育教学中游戏的运用罗立英;167-168
兴趣教学法在初中美术教学中的应用分析李艳;169-170
教育管理
小学班主任德育工作方法探讨马小芳;171-172
初中班主任管理工作中的教育艺术徐常娟;173-174
学前教育
浅谈如何培养幼儿的注意力王瑾;175-176
快乐理念在幼儿教育中的运用思考杜倩倩;177-178
谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性辛虹;179-180
幼儿专注力的影响因素与培养策略王玉红;181-182
携手共成长——幼儿园亲子阅读活动开展梁雪姣;183-184
幼儿园的游戏教学策略分析张晶;185-186
多媒体技术在幼儿园主题教学中存在的问题及对策向菁;马力;187-188
学术探索
综合实践活动课程中如何落实好劳动教育张树雄;189-190
小学生心理问题的疏导探析杜俊玲;191-192
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