目录
高等教育
论新时期高校科研管理人员的素质和能力李勇平;邴萍萍;许涛;3-4
“云思政”助力高校学生党建新模式陈龙;5-6
职业教育
中职数学课堂学生学习兴趣的激发策略探究白雪云;7-8
学业水平考试背景下电工基础智慧化教学研究王茜茜;9-10
中职与高职数学课程衔接的策略研究雷忠兴;11-12
中职计算机基础教学中的德育教育分析与研究李国智;张晓清;13-14
浅谈中职信息技术类专业技能大赛教学李贇德;胡永瑞;15-16
“案例”和“项目”双驱动的《三菱PLC基础与应用》课堂教学改革与实践冯燕珍;17-18
利用现代化信息技术实现中职英语远程教学的探索蓝茜;19-20
中职酒店专业实训教学中翻转课堂的具体应用杨怀青;21-22
教学研究
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究陈俊;雷凤梅;23-24
小学高年级作文自主评改有效策略和能力培养探究赵洁;张晓文;25-26
阅读教学对小学生写作水平影响之探究李红斌;27-28
探究小学语文阅读写作的契合路径姚帆宏;29-30
群文阅读教学中学生信息提取能力培养策略探究刘红勤;31-32
在农村七年级语文阅读教学中培养学生批判性思维的策略研究杨清芳;33-34
合作学习在初中英语口语教学中的有效性研究朱爱玲;35-36
基于核心素养的高中英语阅读教学实践探究朱进龙;37-38
初中英语课堂小组合作学习实施的策略分析俞永红;39-40
试论信息化背景下的小学数学教学白晓芬;41-42
初中数学概念教学中存在的问题及对策研究金生顺;43-44
基于学本教育的初中物理实验教学探究高生;45-46
关于数形结合在初中数学教学中有效融合的研究张保萍;47-48
浅谈如何打造小学数学高效课堂张长义;董惠英;49-50
多媒体技术在初中物理教学中的应用研究祁斌成;51-52
浅析初中数学错题资源的有效利用何录元;53-54
如何有效提高小学数学计算教学质量任燕;55-56
小学数学数形结合教学模式的应用研究苏军;57-58
信息化条件下高中化学实验教学模式研究余建宏;59-60
立足初中化学教学，渗透心理健康教育——浅析初中化学教学中渗透心理健康教育的对策研究张建青;61-62
合作学习理念在初中物理教学中的渗透途径探究张进学;63-64
基于语文核心素养的阅读鉴赏能力培养与策略研究韩润;郑淑萍;65-66
浅谈小学语文教学如何渗透德育教育王义菊;67-68
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯郑国忠;69-70
小学语文阅读教学文本细读的策略研究贾荣伟;71-72
探究传统文化在小学语文教学中的渗透策略刘菊梅;73-74
思维导图在小学整本书阅读教学中的应用研究刘春梅;75-76
新课改背景下如何提升小学语文课堂教学高桂琴;77-78
小学语文教学中课内外阅读衔接的必要性与实施策略刘爱华;79-80
小学语文教学中如何培养自主学习意识探析祁兆运;81-82
初中道德与法治生活化教学策略研究彭莉;83-84
如何在高中历史教学中培养学生的创新思维能力吕玉杰;85-86
教学动态
提高小学语文写作教学质量的策略分析靳妞妞;87-88
构建基于批判性思维的高年级语文阅读课堂史志成;89-90
基于词块理论的高中英语读后续写教学分析刘永萍;91-92
关于在小学语文教学中渗透德育的思考王冬花;93-94
小学低年级德育教育初探张金福;95-96
“以读促写”在初中英语写作教学中的应用剖析严丽花;唐成寿;97-98
初中英语教学中的德育教育文婷;99-100
新课程背景下高中英语阅读教学策略阐述尼西秋珠;101-102
现代信息技术背景下初中语文教学策略探讨武雪萍;103-104
基于分类体验的初中物理教学策略初探苗小伟;105-106
基于核心素养的小学数学课堂教学评价策略探析刘鹏林;107-108
浅谈小学数学计算能力的培养吕松柏;109-110
浅谈小学数学教学中智慧课堂的构建徐迎春;111-112
创客理念下发展初中学生化学核心素养的策略张士锐;113-114
核心素养下初中生物在研学旅行中的有效渗透杨吉龙;115-116
核心素养培养下的高中地理案例教学实践方法探析王得成;117-118
核心素养下的初中生物教学初探史向玉;119-120
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策黄晓兰;121-122
小学科学教学中学生良好习惯的培养王叔安;123-124
问题导学法在初中数学教学中的应用董利;125-126
生本教育理念下初中生物教学的探索和实践史喜云;127-128
核心素养理念下的初中数学课堂教学策略李旭祥;129-130
趣味化学实验在初中化学教学中的应用程立莉;131-132
小组合作学习法在初中数学教学中的运用陈威;133-134
合作探究法在小学数学教学中的应用张万华;马爱龙;135-136
新课程背景下初中化学教学优化策略安陆庆;137-138
浅析初中数学问题情境的有效创设策略王小燕;139-140
基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略韩积成;141-142
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用张翠莲;143-144
小学生语文阅读能力的培养方法分析宋青;145-146
“思”为核心的初中语文教学实践许梦瑶;147-148
浅议小学语文教学中合作学习策略的教学效果陶昱;149-150
新课改下小学语文作业优化设计的具体途径莫宇琴;151-152
艺术素养教育
基于阳光体育背景下初中体育教育改革的研究张福如;153-154
体育教学创新的几个误区与教师的理念转换骆思中;155-156
小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析高岩壁;157-158
小学音乐教学中的器乐教学策略张亮云;159-160
初中体育足球教学的高效开展策略王继朝;161-162
小学体育教学中小组合作学习模式的开展周国庆;163-164
当前初中体育教学中的困境及对策分析马建雄;165-166
如何做好一体化背景下的体育教学工作马超;167-168
教育管理
班主任班级管理过程中与学生和谐关系的构建庞晓宏;169-170
中学教育教学管理困境及突破研究李建民;171-172
学前教育
幼儿园科学教学活动生活化的实践研究王芝英;173-174
谈幼儿教育中幼儿自信心的培养李映霞;175-176
应用绘本情境剧促进幼儿创造性思维的实践研究张银霞;177-178
幼儿园区域性体育游戏的情境化研究马佳;179-180
学术探索
依托《弟子规》培养学生良好德行刘丽萍;181-182
让小学综合实践课程与传统节日文化融合任娇;183-184
对国有企业员工党史教育的思考贾雪静;185-186
小学数学生活体验式教学策略苏斌;187-188
初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透周军平;189-190
小学语文经典诵读教学研究赵自林;191-192
