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《数学通讯》2022年11期
 
更新日期:2022-10-24   来源:数学通讯   浏览次数:109   在线投稿
 
 

核心提示:目录辅教导学_教育教学研究基于核心素养背景下中小学统计教学内容整体衔接的研究高用;1-6人教A版与苏教版教材不等式内容对比研究

 
目录
辅教导学_教育·教学·研究
基于核心素养背景下中小学统计教学内容整体衔接的研究
高用;1-6
人教A版与苏教版教材“不等式”内容对比研究与教学建议
彭清峰;7-9+13
融入数学文化 领略数学精神 培育核心素养——以“数系的扩充与复数的概念”教学为例
林晴岚;邵丽云;李琪琪;10-13
基于信息化视野下圆锥曲线教学策略探究
朱建生;14+30
辅教导学_解题方法
一道网格试题的多解及延伸探究
杨光华;王小燕;15-16+20
解决最值函数零点问题的具体操作流程
王淼生;17-20
一道解析几何试题的解法探究及推广
陈沫;21-24+58
一道联考试题的解法探究和推广
焦小娟;25-26+50
辅教导学_错例辨析
在大单元教学中别忽视了一些"关键少数"——由一道新教材课后习题引发的思考
李凯;27-28+34
对一道立体几何试题的探究
范明辉;29-30
专论荟萃
对一道两线段乘积为定值试题的探究
杨春武;31-34
对一道圆锥曲线中三线共点问题的思考与探究
王伯帆;35-36
复习参考
解题需多思 思深方益远
万建光;封磊;37-39
留心生成 “旋”出一片——2021年徐州市中考压轴题的思考
何良;40-43
精心设计习题链 巧解几何最值题
董方泽;44-45+66
怎样求解三条线段之和的最小值
何苗;46-50
课外园地_数学竞赛之窗
一道2020年全国高中数学联赛试题的两种解法
杨继明;51+61
三角公式变形裂项在竞赛和自主招生中的应用
叶秋平;52-55
赏析一道平面几何竞赛题的多种解法
秦奇;侯欣;56-57
一道2021年法语数学奥林匹克几何题的简证与延伸
吴康;58
课外园地_学生论坛
一道导数压轴题结论的加强和推广
谢惟楷;曾继成;59-61
问题征解
62-66
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