目录
卷首
少年仍未老，前路长悠悠1
关注_人物_封面
语文单元教学的前世今生王漫;4-8
七年级_七年级下册_单元
写出人物的精神——七年级下册第一单元整体教学设计赵岩;徐彩凤;9-14
奏响爱国主义的乐章——七年级下册第二单元整体教学设计迟旭;15-20
品读细节领悟意蕴，感受平凡人物风采——七年级下册第三单元整体教学设计周若卉;高国丽;21-27
讲好中华美德故事——七年级下册第四单元整体教学设计张萍萍;徐彩凤;28-34
以我观物，托物言志——七年级下册第五单元整体教学设计王迪;35-41
探险、科幻与科学的漂移——七年级下册第六单元整体教学设计周小玲;42-47
七年级_七年级下册_名著
圈点批注析人物，环境描写显隐喻——《骆驼祥子》导读设计邱晓云;48-53
科学与人文兼备的科幻小说——《海底两万里》导读设计杨玲;高国丽;54-59
八年级_八年级下册_单元
寻找家乡的名片——八年级下册第一单元整体教学设计刘秋琴;李一凡;李海香;60-65
未来教室·探索与发现——八年级下册第二单元整体教学设计李一凡;崔铁成;董立然;66-70
漫步古文雅苑——八年级下册第三单元整体教学设计刘秋琴;徐梦迪;徐祥梓;71-75
超级演说家——八年级下册第四单元整体教学设计张悦彤;苏凡;刘杨;76-81
阅山水·知人文——八年级下册第五单元整体教学设计王俊珍;郝玉香;彭淑芳;82-88
品名家经典，谈艺术人生——八年级下册第六单元文言文整体教学设计马欢;邱贵霞;徐一麟;89-95
八年级_八年级下册_专题
编给初中生的唐诗读本——八年级唐诗整体教学设计李一凡;刘秋琴;张悦彤;96-101
手绘宋词——八年级宋词整体教学设计薛可心;刘欣怡;山旋旋;102-106
思无邪，品真情——八年级下册《诗经》整体教学设计刘秋琴;苏凡;崔铁成;107-110
八年级_八年级下册_名著
父爱的特殊表达式——《傅雷家书》导读设计张悦彤;苏凡;刘秋琴;111-117
沉浸式体验，闯关式活动——《钢铁是怎样炼成的》导读设计李一凡;崔铁成;徐梦迪;118-125
九年级_九年级下册_单元
丰富小说天地，综观人生百态——九年级下册第二单元整体教学设计庄春美;胡丽娟;126-131
诵文言名篇，咏士子精神——九年级下册第三单元文言文整体教学设计谭嘉丽;132-137
四首壮词，多种愁情——九年级下册第三单元壮词整体教学设计吴明强;138-141
学文艺论文，悟写作方法——九年级下册第四单元整体教学设计吴艳春;吴韵诗;142-146
戏剧，在矛盾中升华——九年级下册第五单元整体教学设计梁嘉瑜;147-152
历史群星闪耀时——九年级下册第六单元文言文整体教学设计屈俊;153-157
古今兴亡，且战且歌——九年级下册第六单元诗词曲整体教学设计潘晨诚;石平飞;158-162
九年级_九年级下册_名著
妙笔绘就众生相，良心讽刺儒林人——《儒林外史》导读设计吴明强;屈俊;163-169
趣读简之理想，深悟爱之真谛——《简·爱》导读设计吴韵诗;潘晨诚;170-176
奋斗百年路 启航新征程 欢迎参加第二十四届“语文报杯”中小学生主题征文行动
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