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《佳木斯职业学院学报》2021年11期
 
更新日期:2022-10-25   来源:佳木斯职业学院学报   浏览次数:260   在线投稿
 
 

核心提示:目录思想政治研究中华优秀传统文化融入思想政治课教学的探讨陈荣惠;1-2思想政治教育实效性影响及提升路径研究以独立学院专升本学

 
目录
思想政治研究
中华优秀传统文化融入思想政治课教学的探讨陈荣惠;1-2
思想政治教育实效性影响及提升路径研究——以独立学院专升本学生为例杜会香;3-4
学校共青团工作与校园文化建设的关系研究何昫蔚;卫玮;5-6
浅谈新时代背景下民办高校党政办工作的创新李芳;7-8
微媒体背景下高校思想政治教育网络媒体的应用梁凯昕;9-10
互联网+背景下高校思想政治教育载体创新研究刘红;11-12
社会主义核心价值观融入课程思政教学改革实践与探索——以《社会工作伦理》课程中青少年社会工作伦理章节为例童斌;13-14
互联网+视域下思政教育创新路径探究王启帆;王曙光;15-16
马克思主义基本原理的创造性运用与创新性发展吴慧;17-18
新时代高校思想政治教育话语体系培育路径研究薛鹏博;19-20
新时代改革成效“为人民谋幸福”标准构建研究——广州先行先试可行性分析颜英卡;21-22
试论马克思主义使命型政党建设的文化因子赵阳;23-24
微课在高校思想政治理论课中的应用设计——以思想道德修养与法律基础课为例赵丹丹;25-26
从建党百年史解读中国共产党“群众路线”理论汪文娟;27-30
从南湖红船到十九大——正确理解群众路线的科学内涵骆祥慧;31-32+64
社会科学研究
高校信息素养层级化教育内容体系的构建王振华;徐媛;33-34
灾后心理援助的伦理思考及工作建议——以新冠肺炎疫情为例李玲;黄艳苹;35-36
建筑设备中BIM技术的运用研究林晓星;37-38
大数据市场反垄断规制的理论逻辑与基本路径研究欧阳素珍;39-40
论北宋崇文抑武政策对外交的影响任豪杰;41-42
关于重写宋明理学史的若干思考桑娟喜;43-44
以人为本理念下高校图书馆管理创新策略孙琴;45-46
“一带一路”背景下中外媒体对中国援建形象建构研究——以斯里兰卡港口项目为例熊晶晶;47-48
红色文化在文创产品设计应用中的问题及对策探究杨薇薇;49-50
浅谈中国特色社会主义文化建设思想的创新路径殷丽霞;51-52
重大公共卫生风险攻坚战中“国家利益至上”原则慎思张文风;53-54
互联网+时代下大学生微商创业探讨张旭东;55-56
旅游业发展中数学统计模型运用分析张哲龙;57-58
国内外中小学核心素养体系现状的对比与评定——以北京市、广州市和珠海市部分中小学为例付伟;杨琛;江鸿浩;59-61
语言艺术研究
论《淮南子》之《原道训》中的自然与人为陈群;62-64
“基础英语”课程思政任务教学法探索与实践董洋萍;65-66
风格标记理论视角下的风格再现探究——以张白桦译作《初秋》为例冯艳春;田玉霞;67-68
民办高校英语教学改革中教师和教育管理者的互动作用浅析高敏;69-70
学校外宣翻译中文化空缺补偿研究——以天津中德应用技术大学为例胡炜;71-72
跨界融合理念下商务英语专业课程思政实践路径探索江苗;73-74
师生合作评价指导下的英语精读教学创新改革路径探究——以《现代大学英语精读3》(第二版)为例黎黎;75-76
“微”时代下视唱练耳线上教学分析李媛;77-78
基于移动App的大学英语混合式教学模式构建连颖;79-80
中英服饰词汇文化内涵探析潘国培;81-82
视唱练耳与基本乐理教学相互渗透的重要性及建议王育;83-84
互联网+双语导游词讲解精品课程建设张杰;85-86
“模因论”视域下谚语英译研究周丽莉;87-88
滇西北文化负载词的认知英译策略研究——以《滇西北秘境》为例曲帅;89-91
教育教学研究
红色文化视域下高校社会主义核心价值观培育研究陈艺;92-93
大数据背景下高校提升治理能力的路径选择陈增锋;赖仕贤;94-95
“三全育人”背景下高校大学生征兵工作路径研究——以武汉音乐学院中国器乐系为例邓清玄;96-97
运动生物力学在体育教学和训练中的应用分析刁玮;98-99
体育研学旅行的困境和对策探析黄城昊;100-101
新时代劳动教育与高校创新创业教育融合的价值意蕴和路径研究廖烨檬;102-103
读写结合法在小学语文群文阅读教学中的应用刘洪言;104-105
新媒体视域下的大学生思政教育研究覃文进;106-107
大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状及建议王孟岩;王秀梅;108-109
基于大学生体质健康问题探究吴月琴;110-111
辅导员开展大学生就业指导工作的策略研究谢骏;112-113
泛娱乐与历史虚无主义融合下的理想信念教育颜晴晴;114-115
大数据对高校教育管理的影响及对策研究杨晓平;116-117
大学生思政教育与历史知识的创新融合方式探讨袁林;118-119
高职院校思想政治理论课教学效果提升探究张瑜;120-121
基于国内高校创新创业教育模式的实践与思考卓婷婷;苏彤;122-123
“互联网+”背景下课程思政创新改革夏松;124-126
职业教育研究
区域共同体视角下高职院校志愿服务与社区治理协同路径构建研究陈涛;127-128
中职会计专业创新创业教育与专业教育的融合探析陈嘉元;129-130
工学交替教学模式在影视动画专业的实践陈晶;131-132
高职院校推进1+X证书制度试点工作的思考与策略黄宝玉;133-134
高职院校治理体系完善探究——基于现代职业教育体系构建大背景黄莎菲;135-136
工匠精神视域下高职院校学生职业素养培育路径研究谢金之;137-138
关于校企合作开发课程的研究与实践——以电气图的识读与绘制课程为例马小燕;杨润贤;李红春;139-140
“双创”背景下体育专业大学生职业规划能力提升路径研究——以湘西地区大学生为例汤璨宁;张福兰;141-142
《烹饪营养学》课程思政元素挖掘与实践探究王蓓;143-144
高职学前教育专业一生一特长人才培养模式改革与实践王文芳;145-146
论《饭店插花艺术》课堂教学及改革——以酒店礼仪花束的设计与制作为例吴丹萍;147-148
徐州高职院校服务创新型城市建设路径探析袁明慧;武永峰;149-150
习近平奋斗幸福观及其对高职医学生启示教育张崇飞;魏立娜;151-152
体育教育专业篮球专项课程教学改革与应用能力培养研究张聪;王淼;刘义峰;153-154
论课程思政视角下的专业基础课程教学模式改革——以《现代礼仪》课程为例新探王彬华;155-157
探讨新时期高职院校图书馆学生用户教育策略杨晓东;158-160
致作者的一封信
2+161
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