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《佳木斯职业学院学报》2022年05期
 
更新日期:2022-10-25   来源:佳木斯职业学院学报   浏览次数:285   在线投稿
 
 

核心提示:目录思想政治研究新兴媒体在高校协同育人工作中的作用和应用路径研究何莹;1-3依托专业特色创新农林高职院校学生党日活动以江苏农

 
目录
思想政治研究
新兴媒体在高校协同育人工作中的作用和应用路径研究何莹;1-3
依托专业特色创新农林高职院校学生党日活动——以江苏农林职业技术学院农学园艺学院学生党支部为例杨淑莉;嵇怡;杨宝林;4-6
立德树人视域下女排精神融入大学生核心价值观的路径研究彭臻;7-9
高职院校思想政治教育工作新路径探析段敏;10-12
基于德技互融共生的高职院校思政课教学研究刘日帮;13-15
新时期背景下高校思想政治教育的路径探究孔祥刚;16-18
新媒体视域下大学生主流意识形态教育研究林锦铌;19-21
融媒体时代提高网络思想政治教育阵地的影响力和辐射力研究赵宇;22-24
自媒体时代辅导员加强网络思想政治教育话语权的路径探析康佳文;宋文杰;25-27
改革开放以来马克思主义中国化的有关问题研究许婧姚;蔡文慧;28-30
马克思主义理论社团引领研究生思想政治教育的实践探索——以山东高校K大学研究生理论社团为例侯超;陈惠宁;张彬;31-33
纵谈“江抗”到上海扩军徐锋;34-36
社会科学研究
“三孩政策”背景下托育服务供给体系研究——以平顶山市为例王梦轩;37-39
文化自信视域下高校孝道教育的逻辑理路赵玉英;徐杨;40-42
大数据背景下企业财务管理的现状与解决对策林婧蕾;43-45
长沙县健身俱乐部会籍顾问的素质现状研究吴奇;46-48
体育锻炼对青少年脊柱侧弯的预防与纠正思路探索武俸羽;李丽;刘宇飞;49-51
电影IP改编研究:基于中国动画电影IP表现乏力的思考孙珊;52-54
传统武术对儿童体质水平的影响研究傅晰;55-57
社区教育融入社区治理研究——以厦门社区书院运行实践为例涂宇明;58-60
高校网络舆情视角下大学生意识形态安全教育研究王霞;61-63
儿童安全感形成的家庭环境影响因素及培养对策林仙芝;64-66
基于微信平台的认知行为对大学生睡眠质量的影响郑景娥;徐丽珍;郑金炽;67-69
高校图书馆自媒体平台咨询服务优化探究杨颖;70-72
语言艺术研究
高职高专学生英语单词记忆策略研究王新立;73-75
《现代汉语》课程教材的实践与理论发展及优化思路探析潘婷玉;76-78
论贝多芬钢琴奏鸣曲Op.109的创作特征李晓博;79-81
浅谈青少儿舞蹈启蒙教育中“创造性舞蹈”教学的形式和意义张晓梅;82-84
民族音乐对高校音乐钢琴教学改革中的策略探究张海亮;85-87
秦汉刍稿税计量单位考释——以简牍为中心赵伟;88-90
基于概念隐喻理论的医学英语词汇习得研究段其伟;张瑜;91-93
转折连词在中国大学生英语议论文与记叙文中使用的对比研究——基于WECCL(中国学生笔语语料库)的语料杨恕华;94-96
互联网+背景下公共英语的发现式教学策略岳宝华;97-99
镜像关联模式下弗吉尼亚·伍尔夫小说的叙事艺术研究蔡开祺;100-102
教育教学研究
基于ARCS动机模型的开放教育公共英语教学应用研究——以开放教育英语社团教学为例李芬芬;103-105
专业认证背景下学前教育专业音乐课程教学模式的创新实践周美玉;106-108
图式理论在大学英语阅读教学中的应用研究林燕贞;109-111
立德树人视域下的高等数学教学创新与实践任铭;童新安;秦玉琨;112-114
思想政治教育和心理健康教育的比较研究王盈力;115-117
视唱练耳教学附中至本科衔接策略研究赵曦君;118-120
地区学前教育发展水平、影响因素及建议——以陕西省华州区为例刘慧敏;121-123
基于成果导向的英语视听说教学模式研究范晓明;124-126
大数据视阈下课程思政教学的难点分析与教学策略贾明辉;127-129
基于大数据技术的成人教育创新发展研究王开义;130-132
童谣在幼儿教师口语课程中的应用朱婧媛;133-135
工科高等数学教学与课程思政深度融合实践研究朱聿铭;136-138
职业教育研究
精准扶贫背景下乡村电商行业发展的路径探索——以安徽省芜湖市N县为例万仕强;139-141
高职思想政治教育在职业教育规划中的作用探究周伟花;142-144
环境艺术设计专业室内设计融合生态环保技术教学研究潘岑欣;145-147
文创产业背景下高校产品设计专业教学改革的研究宋巍;郑淼;148-150
疫情防控下混合教学模式的研究与实施——以渗透测试技术课程为例汤荣秀;151-153
乡镇中心幼儿园教师教学反思能力及提升策略研究谢彤杰;刘轶;154-156
基于项目教学法的高职《导游业务》课程教学改革研究郎曙光;157-160
致作者的一封信2+161

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