目录
思想政治研究
新媒体时代下铸牢中华民族共同体意识——少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的发展路径探析李虹霏;1-3
新时代大学生思想政治教育的核心任务及其实现路径赵瑜;4-6
思想政治教育视域下高校研究生幸福感提升路径探析王艳锋;7-9
红色文化视角下高校思政教育开展的问题与路径王昊昱;10-12
大学校史文化融入思想政治教育的路径探析——以闽江学院为例陈晓青;张林;13-15
构建爱国主义教育基地运行机制研究——基于发挥古田会议爱国主义教育基地作用邱超;16-18
工匠精神视域下思想政治教育创新策略探究姚嘉敏;杨盛文;19-21
马克思劳动教育思想及其当代价值朱鹏;22-24
自媒体背景下高校宣传思想工作的困难与对策陈钰青;25-27
抗疫精神融入线上思想政治主题团课的路径研究张迅;朱琴霞;28-31
社会主义建设的创造性探索——重读列宁《论粮食税》王桂青;孙迪亮;32-34
社会科学研究
乡镇村级小微权力规范化运行的思考——以桦南县驼腰子镇村级小微权力规范化运行为例高虹;35-37
福建省高校网球高水平运动队建设现状及发展路径分析廖冰源;38-40
基于乡村振兴视域下农民参与乡村治理有效策略研究张博兴;张劲松;郭念华;41-43
高校辅导员开展心理咨询的保密突破重难点及建议张玲俐;44-46
论售后回租的性质判断傅雪婷;47-49
基于深度神经网络的上市公司价值评估应用研究冯雨萌;50-52
云计算网络信息安全防护体系构建研究程大勇;53-55
西部高校涉外法律人才培养现状探析——以喀什大学为例木尼拉·莫合旦尔;56-58
长期护理保险制度的问题及对策研究——以长春市失能老人为例史欣鑫;李盛基;59-61
乡村振兴战略实施中加强乡村文化建设路径探究王绍辉;62-64
儿童分享行为对自我损耗的影响杨宇柔;赵雪;65-67
关于发展区域主导产业的思考——以同江中俄跨江铁路大桥经贸主导产业为例高虹;68-70
大数据背景下高校图书馆员综合能力提升策略钟晓华;71-73
语言艺术研究
基于《中国英语能力等级量表》的跨文化交际能力形成性评估研究徐佳;74-76
扬琴在小型民乐队中的即兴演奏技巧与方法分析张驰;77-79
新时代民族地区推广普及国家通用语言文字提升路径研究刘江涛;80-82
人类命运共同体视域下《所有我们看不见的光》中的共同体形塑研究刘枫艳;83-85
素质教育背景下高校音乐教育创新路径研究李雯靓;86-88
英语专业一年级硕士研究生学术历程研究赵欣;89-91
生态翻译学视域下翻译专业教学体系的构建高海波;陈安玲;92-94
生态翻译学视角下闽东红色历史文化旅游资源外宣英译研究刘晓敏;95-97
新课标背景下“沉浸式”线上诗歌阅读赏析教学探析——以杜甫的诗歌作品为例曾万明;98-100
高校民族声乐教学中民族歌剧实践的重要性郑招娣;101-103
贫困地区英语学习困境成因及解决对策分析——以云南省德宏州梁河县为例王婉;104-106
微课在音乐课堂教学中的运用研究滕焱;107-109
后疫情时代提升维吾尔语学习成效的路径研究潘艳兰;吐尔逊·乌吉;110-112
普通高校《器乐演奏》线上课程的建设研究——以阮专业技巧课为例周桐;王清涛;毕鹏;113-115
对外汉语在线教学的问题与优化策略马莹;116-118
教育教学研究
论情绪调节自我效能感对大学生体育锻炼的中介作用康建荣;119-121
“三全育人”视域下创新高校网络思政教育路径探究董章欣;122-124
新媒体环境下健美操教学模式的创新研究常珍;125-127
基于翻转课堂教学法的高校散打课教学改革探讨隋波;128-130
TOPCARES-CDIO模式下融入课程思政和创新创业理念的管理学课程教学改革朱红玲;131-133
工业革命4.0背景下学校教育的时空变革张弛斌;134-136
高校校园文化活动承载形式及美育路径探索韩笑鑫;韩晶;137-139
大学生生死教育融入高校思政课探究何姝霖;张春阳;张晨瑶;140-142
新媒体环境下高校思想政治教育资源整合的问题与对策王莉;143-145
新时期边疆高校思政教育助推乡村振兴战略探索与思考张江彩;蒋鑫鑫;146-148
专业认证背景下师范类教育实习表现性评价研究张冉;李祖君;149-151
网络背景下探索师范生个性化教学的研究方海文;刘春妍;李鑫;宋玉军;毕秀芝;宋丽艳;152-154
职业教育研究
基于职业能力视角下高职体育教学的路径研究徐春豪;155-157
高职智慧课堂精准教学模式的构建——以《数码摄像技术》为例王方;158-160
新媒体技术对高职院校青年教师思政教育的应用研究高琼;161-163
以人为本理念引领下的高职思想政治教育工作赵丹;164-166
产教融合背景下的高职院校数学教学实现路径研究谢秀桔;167-169
审美教育在高职语文教学中的渗透分析马雪萍;170-172
高职学校《导游业务》课程思政教学策略探究张燕;173-175
“一带一路”倡议下职业教育国际化发展路径探析——以黎明职业大学为例曾佳榕;176-178
党建育人环境下高职廉政文化品牌建设策略分析杨淮;179-181
