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《佳木斯职业学院学报》2022年10期
 
更新日期:2022-10-25   来源:佳木斯职业学院学报   浏览次数:316   在线投稿
 
 

核心提示:目录思想政治研究新时代高校思想政治教育教学质量提升探究周茂江;1-3新形势下高校党建文化工作实践创新研究戚琦;4-6三全育人机制

 
目录
思想政治研究
新时代高校思想政治教育教学质量提升探究周茂江;1-3
新形势下高校党建文化工作实践创新研究
戚琦;4-6
“三全育人”机制在高校思想政治教育工作中的应用韩婷;7-9
积极心理学视域下高校思想政治教育研究戴璐;10-12
自媒体背景下高校思想政治教育话语权构建研究林萍萍;13-15
历史文化街区中社会主义核心价值观因素的现实意义研究黄雪霞;郑珠仙;16-18
思想政治教育融入学生管理路径探索德青泽吉;19-21
论新时代思政课讲好中国故事的实践理路刘平;22-24
新媒体与高校党建工作融合发展路径探析朱智捷;25-27
新时代加强大学生党员党性教育研究谢彩丽;28-30
大学生网络思想政治教育的创新路径研究谢富铖;池长征;31-33
高校劳动教育与思想政治教育融合提升路径研究
谢伦晞;苏李杰;34-36
高校“概论”课程教学改革探索与实践
郑晓辉;37-39
社会科学研究
经济结构转型背景下经济教育改革的具体路径秦宇杰;40-42
基于“三创”教育的高校人力资源管理课程改革探究吕瑞;43-45
基于大数据技术的基层卫生院档案管理工作改革研究陈容韶;46-48
社区治理中居委会的角色再造和路径转向杨小京;49-51
碳中和背景下能源供需双侧协同高质量发展的路径研究苏丽婷;52-54
区块链技术背景下跨境电子商务供应链的应用分析叶秀琪;55-57
区域高职合作服务区域经济的理论和实践研究——以沿淮高职院校为例
徐浩;58-60
乡村生态旅游文化品牌的营销研究高琳;61-63
“互联网+”背景下高职院校行政管理的改革创新路径刘云;64-66
语言艺术研究
钢琴与传统文化的融合与创新许育宁;67-69
信息技术与商务英语口语课堂教学情感目标评价实践研究
丁磊;70-72
高校现代文学课教学面临的挑战与应对策略
华敏;73-75
混合式教学在高职英语写作教学中的应用策略研究范亚军;76-78
现代舞台服装设计的创新研究
孟蕾;79-81
中华传统文化经典融入国际中文汉字教学——以《三字经》为例国琦;82-84
信息技术与外语教学融合中的盲点与误区李梦;85-87
基于网络教学平台的体验式英语教学研究
刘迪莎;88-90
音乐教育歌唱曲目的选择研究
陈哺囡;91-93
图示理论视域下的初中英语阅读教学设计及实践探究
孙莉;田娇娇;94-96
教育教学研究
“三全育人”视域下公共英语教师教育理念更新与自身素质提高
周苏菡;97-99
“双减”政策下初一家长参与家校合作趋势研究——以某中学第一次初一家长会为例
王伟芳;100-102
法学专业教学与思想政治教育结合的策略研究
陈海燕;103-105
论传统儿童游戏对儿童文化自信的提升
亚力坤·吐松尼牙孜;106-108
提升“00后”大学生信仰信念信心教育有效性的三维向度
方正;109-111
红色文化融入高校国防教育的路径探析
杨明;杜凯;112-114
融入课程思政元素的案例教学法探讨——以国际投资课程为例
谭立群;王彦发;朱泽江;115-117
融媒体时代大学生思想政治教育内生动力探析
于帅帅;118-120
新媒体视域下课程思政的传播路径设计
张媛;121-123
高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求
林景兰;涂文明;124-126
对话与唤醒:教师角色的再思考——基于课程思政角度的教学课例反思
杨艳涛;127-129
基于BOPPPS教学模式下“课程思政”建设的实践与反思——以国际商务礼仪课程为例
刘小梅;130-133
职业教育研究
信息化背景下中职英语教学理论与实践探索
吴朝蓉;134-136
教育改革背景下高职学前专业教育工作优化与改进思路
孙锋锋;137-139
“双高”建设背景下开展专业课程思政教育的探索与实践——以中职汽车运用与维修专业课程为例
李祖华;140-142
“三全育人”视域下后疫情时代大学生就业指导工作体系构建——以福建省M高校为例
林煜;143-145
促进学生深度学习的中职三维动画教学策略探析
万舒;146-148
装配式建筑工程造价优化策略
马兵;149-151
农业高职学生“一懂两爱”教育现状调查与思考
王明珠;152-154
智慧课堂教学模式的设计与应用——以中职教学设计为例
李强;155-157
如何在中职数学课堂教学中创设问题情境
孙茜;158-160
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