目录
高教与成才研究
立德树人视域下高职大学生工匠精神培育路径研究蔡婧梅;1-3
高校大学生国家安全教育策略研究练波;蒋姗姗;万利平;4-6
高校学生评教行为调查与研究德纯;马小媛;7-9
新形势下高校基层党建与“双高”建设专业结合探索孙永芳;10-12
微课模式下高校教师“把关人”职能转换的思考袁湘玲;13-15
传统体育文化与大学体育教学的有机结合刍探李明;16-18
应用型本科高校劳动教育现状及发展方向探赜张巧玲;19-21
德育与成才研究
新媒体时代线上思想政治教育策略研究杜宏学;22-24
榜样激励在高校大学生思政教育中的运用摭探谢细玲;25-27
高校“课程思政”内涵、特点及实施策略探索高鹏;高正阳;刘彦丰;孙芳;28-30
高职院校思政实践教学效果评价指标体系研究何岱眉;31-33
课程思政视域下公安院校民族传统体育课程思政建设探究——以中国式摔跤课程为例穆天琦;34-36
红色历史知识在高中思政课中的守正与创新官明婷;叶文明;37-39
中小学道德与法治课程的有效衔接探讨陈玉山;40-42
观察与思考
中职市场营销专业“学、练、赛、行”一体化人才培养模式研究徐广辉;43-45
新教改视域下的晚清民间教育探究吴亚楠;46-48
基于慕课的对外汉语教学平台研究综述谢慧蓉;朱克永;隋明;49-51
高职院校“病理学”实验数字化教学改革探究——数码显微互动系统与数字化教学平台结合在病理实验教学中的应用刘洪利;王玉霞;王军利;52-54
瑞典幼小衔接教育的主要举措及启示肖燕琴;徐发秀;55-57
高中语文跨媒介阅读存在的问题与对策刍论张丽晶;58-61
论中学化学情境育德的理性预期辛英;62-63
能力培养研究
中职英语课外阅读教学中学生自主学习能力培养刍探尹金花;64-66
基于项目学习的小学科学STEAM课程实践与学生创新能力培养探究洪晓玲;67-69
职成教与成才研究
文以载道，披文入情：中职语文思政教育探究沈建强;70-72
中职“计算机应用基础”项目化教学探析王雪;73-75
加强中职篮球教学 培养学生合作意识张雪姿;76-78
基教与成才研究
基于语文核心素养的古诗词教学策略优化摭探刘焕松;79-81
寻长文之“点” 探短教之“路”邱黎妹;82-84
朱自清散文的语言特色刍议刘瀚;85-86
数学建模思想在数学教学中的应用探究苏继州;87-90
数学绘本教学价值研究与实践策略探析杨春花;91-93
“教学评一致性”视域下英语过程性写作教学探讨谢仁李;94-96
化学教学中绿色化学理念的渗透探析林捷;97-99
幼教与成才研究
玩与学的艺术：幼儿园开展生活化美术活动思考王雅雅;100-103
民间音乐在幼儿园音乐教育中的应用探究潘晶晶;104-106
学科教学与成才研究
翻转课堂在高等数学教学中的应用探研雷玉琼;谷艳华;107-109
基于自然主义教育思想的高中语文阅读教学策略研究燕云飞;110-112
初中数学课堂开展分层教学的探索马小梅;113-115
混合式教学模式在数学课堂中的应用研究陈茗;116-118
基于课赛融合的中职“护理学基础”教学改革研究戴翠彬;119-121
育才方略研究
专业学习共同体视角下高校教师专业发展策略探赜裴丽娜;122-125
语文说明文教学中“语言建构与运用”素养的培养探究袁洪亮;126-128
基于数学抽象素养培养的初中函数教学设计探研江星;129-131
加强高中思政教学 培养学生核心素养尤宝鹏;132-134
从“问”中培养小学生数学思维能力探究熊海燕;135-137
高校“高级日语”课程教学实施教考分离探讨刘昶;竹玛;138-140
农村学校厌学学生学习习惯的培养探微王红娟;141-144