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《成才之路》2022年17期
 
更新日期:2022-10-25   来源:成才之路   浏览次数:167   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教与成才研究高职院校定向培养专业技术士官人才的价值取向研究朱平;何国清;1-3从双减政策反观高校英语师范专业人才的培养

 
目录
高教与成才研究
高职院校定向培养专业技术士官人才的价值取向研究朱平;何国清;1-3
从“双减”政策反观高校英语师范专业人才的培养周静;4-6
高职院校“双师”队伍建设路径刍探林雪冬;刘铭;徐皓;7-9
高职院校科研平台育人存在的问题及对策探赜廖力;10-12
高校学生干部管理与师生共同体构建的研究蒋沈凯;13-15
应用型本科院校外国文学课程教学方法摭探段雪菲;16-18
基于学生心理的高校外语教学模式改革探研——以大学西班牙语为例刘颖钰;19-21
OBE 理念结合 CBCL 教学法在口腔医学本科生临床实习中的应用探究张国梁;吴江;张宏宇;仲琦;唐海波;张双圣;22-24
基于课程思政的高职“工程测量学”教学改革探索杨磊;25-27
德育与成才研究
伟大建党精神融入大学生个人品德教育之研究唐潮;28-30
试论“思政课程”与“课程思政”协同育人的路径刘芳;翁昕;31-33
辅导员视域下研究生思政教育存在的问题与对策探赜张睿;34-36
观察与思考
激励理论融入高校学生思想政治教育的路径探索刘毅;37-39
特殊卫生公共事件背景下高校护理学生心理健康及影响因素研究叶宇豪;周燕燕;高晨;郭彦萍;40-42
基于“双减”的道德与法治课堂“减负增效”刍论黄俊飞;43-45
基于高校中外合作办学项目的中外教师合作教学模式研究马铁立;杨冬梅;马铁威;46-48
“1+X”证书导向下高职课证融合教学设计的思考——以“老年照护技术”课程为例王水;49-51
初中生作文情感缺失原因及对策分析朱兴忠;52-54
数学教学中学生问题意识的培养探究刘耀玉;55-57
能力培养研究
语文教材培养想象能力的编排认识与教学设计探析吴谢萍;58-60
加强初中物理教学 提高学生动手能力黄琴;61-63
职成教与成才研究
关注教情学情交集 推动中职语文体验式学习谢华强;64-66
新安旅行团精神的职教传承研究张鲁明;67-69
移动学习系统在社区教育中的构建与应用探究李秀娇;70-72
移动互联网时代中职生行为习惯养成教育问题与对策摭探刘家俊;翟云山;73-75
素质拓展训练在中职体育教学中的应用探究黄方铭;76-78
基教与成才研究
语文群文阅读与写作融合的策略刍论丁举本;79-82
基于新课改的数学开放式教学探研周锦;83-85
探究性教学模式融入二次函数教学的策略探讨华德;86-88
高中生物教学中学生理性思维的培养研究王兴军;89-92
重视英语情境创设 提高英语学习效果殷敏;93-95
运用单元整体教学 提升英语教学效益魏彩萍;96-98
幼教与成才研究
农村学校注重家校互动 培养学生良好学习习惯韩金兰;99-102
信息技术在幼儿教育中的应用探究王静;103-105
户外建构游戏促进幼儿自主发展的实践与反思——以安吉游戏为例杜瑞琴;106-109
绘本在幼儿园音乐教学活动中的应用价值探究于洋;110-112
学科教学与成才研究
基于人才培养的高校专业课“课程思政”教学研究——以自动控制原理为例冯洋;武昊;113-115
思政元素融入数列极限定义的教学设计探究敖占一;尹建华;116-118
养正教育在语文教学中的渗透探微沈珍梅;119-121
“问题意识”在数学教学实践中的培养探究李红妮;122-125
高中数学解题方法与技巧及相关问题研究杨敬守;126-128
育才方略研究
红色文化融入高校思政课教学刍探王红;129-131
“互联网 +”时代高校思想政治教育对策探究刘权;蔡佳;132-134
基于“互联网 +”的道德与法治教学模式创新探究蔡娇英;135-137
音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方法探究李红庆;138-141
中职体育教学中学生团队合作精神培养刍探李秋伶;142-144
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