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《成才之路》2022年25期
 
更新日期:2022-10-25   来源:成才之路   浏览次数:85   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教与成才研究生活教育理论对高职生四必做主题德育创新模式的启示徐利萍;1-4立德树人背景下高职院校思政教育亲和力提升探赜

 
目录
高教与成才研究
生活教育理论对高职生“四必做”主题德育创新模式的启示徐利萍;1-4
立德树人背景下高职院校思政教育亲和力提升探赜周斌;5-8
“双创”教育背景下大学生创客精神的培育研究——基于高职课堂革命视角张小燕;9-12
基于调查的高职美术教育专业教育教学思考顾灿;13-16
高职会展策划与管理专业课程教学模式改革刍探黄璇;17-20
基于“双融双促”理念的高校食品营养学教学创新探究裴龙英;姜露熙;刘璐萍;徐恒;21-24
德育与成才研究
高职院校思想道德和法治教育现状与思考贾宏飞;25-28
高校“课程思政”教学改革探索——以“保险实务”课程为例张敏娟;29-32
从历史自信谈高校思政教师的“八个自信”罗飞;王莹;苏苗苗;陶梦馨;牧文苑;33-36
高校“康复医学概论”课程思政教学探究朱梅芳;曾婕;史舒曼;37-40
思辨型案例在道德与法治教学中的应用探微徐志敢;41-44
观察与思考
“双减”政策对教师影响和教师赋能研究贾丹阳;45-48
高职语文课程渗透传统文化教学探赜王叙雅;49-52
基于学习通的高校思政课混合教学模式思考刘军;易丹;53-56
基于生活化理念的高中信息技术教学探究孔娟娟;57-60
能力培养研究
师范院校青年教师教学能力提升困境与对策研究杨蒙;61-64
角色游戏在幼儿语言能力发展中的运用刍论郭娟;65-68
职成教与成才研究
1+X证书制度下中职计算机专业课程体系教学改革刍探卢爱梅;69-72
基教与成才研究
语文智慧课堂教学模式的构建探赜姚永峰;73-76
沉浸:提升儿童言语品质——小学语文沉浸式课堂的实践与思考马亮;77-80
国家认同感在数学教学中的渗透研究韩昕怡;黄绮杨;杨新理;林叶舒;81-84
小学英语写作教学的衔接物语刘世艳;85-88
新课标新教材背景下高中地理教学改革探索宗艳;89-92
信息技术在高中化学教学中的应用刍议杨文杰;93-96
幼教与成才研究
农村幼儿园幼小衔接策略研究王芳;97-100
幼儿园教学活动中师幼互动障碍与对策探微邱莉;101-104
民间艺术融入幼儿园教育的思考任婷;105-108
学科教学与成才研究
SPOC+BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究——以“内科护理”课程为例侯云华;陆娴;黄佳玮;周肖英;109-112
BIM在建筑工程计量计价教学中的应用探讨林夏梦;113-116
语文口语交际教学策略刍论董红梅;117-120
生活对接 让数学教学鲜活起来祝亮;吴启飞;121-124
微课在英语教学中的应用刍议郭亚妮;125-128
育才方略研究
高校健美操课程思政元素挖掘与落实研究刘玉杰;129-132
注重创新教学模式 提升美术教学效果吴小茵;133-136
基于信息技术的自主学习型教学探索与实践聂惠芳;黄田秀;137-140
课程思政理念在高职计算机基础课中的实施探赜程超;王杰昌;141-144
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