目录
名师访谈录
扎根课堂实践,潜心教学研究——胡军老师访谈录赵丽红;李怡泉;沈中宇;1-4+37
数学史与数学教育
20世纪晚期数学名师的数学史教育价值观探析刘思璐;汪晓勤;5-9+25
莱布尼茨还是欧拉?——谈函数概念的历史发展姚少魁;张浩;10-17
数学教学研究
单元教学设计理念下课堂实践研究——以《正(余)弦函数的图像》为例杨枝;季风;18-22
基于深度学习的课堂策略研究——以高中数学两个教学片断为例庞良绪;22-25
数学解题研究
活跃在各类试题中的数形结合法邹峰;范世祥;26-29
构造“手拉手”,路径图中求刘震;30-34
基于新高考创新性思维解题下:“圆”隐于何方、“圆”何性质林建南;林泓歆;34-37
估算 猜测 验证——一道求值类竞赛题的求解历程杨云奎;38-40
例谈题根在数学解题中的应用——以对数均值不等式为例张国治;40-44
正切恒等式的应用陈万龙;44-47
一个导数问题解法的迁移赵忠华;48-50