目录
高考论坛
高中语文阅读与写作有效结合的教学实践探究陈华凤;3-5
高中化学教学中如何有效实施精准教学研究陈卫龙;6-8
核心素养引领下高中物理教育信息化探究崔焕焕;9-11
高中化学如何构建高效课堂策略分析黄凤;12-14
新高考背景下化学数字化实验的应用研究黄俊峰;15-17
新高考背景下高中生物学实验教学的现状及对策余洋;18-20
新高考背景下高中英语听力教学方式的创新路径郑燕萍;21-23
新课程改革背景下高中地理高效教学探析周怡;24-26
考试研究
探究高中英语读后续写的有效策略刘煜;27-29
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析刘飞;30-32
高中生物单元教学的实践刘金平;33-35
高三数学模块化复习教学的实施策略分析刘掬慧;36-38
基于学习进阶的高中区域地理教学策略研究刘晓军;39-41
主题语境探究下的高中英语阅读教学策略研究母永鸿;42-44
核心素养培养下高中地理课堂策略探析钱丽娟;45-47
数学文化视域下的高中数学教学研究孙波;48-50
主题意义探究视域下的高中英语阅读教学策略研究孙洁;51-53
通过巧妙设错也能生成精彩的高中化学课堂肖爱珍;54-56
学习任务群视域下的高中语文读写共生研究周波;57-59
群文阅读在高中语文课堂教学中应用的研究庄婉婵;60-62
教学研究
融入美文诵读的高中英语读后续写教学探究陈仪妹;63-65
高中语文教学中如何培养学生的语文核心素养史瑞;66-68
思维导图在高中化学教学中的应用探析汪国忠;69-71
新课程下高中化学生活化教学的实践探讨王亚红;赵养国;72-74
探索教学新模式 构建生物高效课堂王渊;75-77
文学名著整本书阅读的策略与方法吴明芳;78-80
信息化教学在高中生物课堂中的应用——以“基因指导蛋白质合成(第一课时)”为例杨丽玉;81-83
高中数学体验教学法的实践应用研究姚仕富;84-86
让“人文之花”在高中语文课堂尽情绽放——记高中语文人文素养教育策略张艳华;87-89
核心素养下的高中地理综合思维培养策略分析周微微;90-92
在高中历史教学中应用历史比较法的策略研究庄耀明;93-95
教学管理
信息数字化在高中物理教学中的应用蔡婷莉;96-98
时代性价值：高中历史教学的应然取向和实践建构范小英;99-101
智慧教室环境下的高中物理教学模式研究龚海民;102-104
三位一体 高效课堂——探究高中语文教学中“教、学、评”一体化的实践策略李雅琴;105-107
高中信息技术教学中的社会责任培养林建鹏;108-110
高中语文写作教学创新路径的思考与探究韩智华;111-113
提高高中信息技术教学实效性的策略罗荣辉;114-116
应用新闻体裁教学法的高中概要写作教学实践吴国艳;117-119
学为主，教为辅——论如何提高高中数学课堂教学中学生的参与程度吴金福;120-122
信息技术激活高中物理课堂的策略探究朱庭荣;123-125
核心素养背景下思维导图在高中历史教学中的应用研究毛亚丽;126-128
教学案例
培养计算思维的高中Python课程的教学思路戴元聪;129-131
史料在高中历史课堂教学中的有效应用韩雪飞;132-134
项目式教学促进学生核心素养发展的策略研究介鸿亚;张赟凤;135-137
统编版高中语文教材文学短评写作初探——以《声声慢》为例林云;138-140
高中地理核心素养让人地协调观在教学中的体现——以“水循环”为例倪俊;141-143
借助思想政治课程提升高中学生财经素养的路径探究——以《投资理财的选择》为例张国超;144-146
情境教学在高中语文诗歌教学中的运用探讨——以统编版必修上册诗词教学为例张瑜萍;147-149
源远流长，博大精深——探索高中地理地域文化课程的开发朱橙;150-152
德育教学
党史教育融入高中思想政治课教学探究黄尚荣;153-155
立德树人背景下的高中历史教学黄玉明;156-158
优秀传统文化融入高中思政课教学研究李绍斌;159-161
践行深度学习理念 打造“生”动思政课堂龙艳霞;162-164
微项目学习法及其在高中政治教学中的应用赵艳颖;165-167
巧用线上教学优势，对线下政治议题式教学改进的几点思考郑烛军;168-170
文艺与体育
浅析高中体育教学中的挫折教育林丽平;171-173
创新高中音乐课堂教学，提升学生音乐素养程诚;174-176