目录
教育视点
河南省高职院校基层教学组织建设研究李杰虎;3-6
中文专业中国文化史类课程的问题、现状与发展构想白金;7-10
党团建设
推进红色基因传承是新时代加强和改进学校党建与思想政治工作的有效途径和方法——以信阳学院为例施昌海;11-14
高校教师党员积分管理的实践探索朱晓东;15-18
创建高校离退休党建工作品牌的实践与体会——以河南科技大学为例代顺道;刘敬超;韩明儒;19-21
浅析提高高校基层党支部书记理论水平的实践路径赵利兴;李淑敏;22-25
管理方略
新形势下高校应急管理面临的挑战与对策研究周圆圆;张新生;26-29
“立德树人”背景下高职医学生人文素养教育研究——以安阳职业技术学院医药卫生学院为例刘红霞;闫悦;张红艳;30-33
以抗疫精神强化新时代大学生职业认同张峰;34-36
浅析提升大学生自主学习能力的有效策略——以中原工学院应用化学专业为例王坤;张留学;何方;37-40
应用型本科高校酒店管理专业产教融合路径探索刘春丽;41-44
“三全育人”视域下深化少数民族学生爱国主义教育的路径研究代莉莎;45-47
非工作时间电子沟通对教师能力耗散的影响——基于人力资源管理视角寇军;蹇洁;48-50
教改探索
新媒体环境下高校公共艺术课程体系改革研究边吴丽;51-54
TCP拥塞控制仿真软件的设计及其在教学中的应用探索李磊;55-57
农业类高校国际贸易实务课双语教学的实践与思考——以河南农业大学国际贸易实务课程为例徐会苹;58-60
师范生教师技能培养中的脱节问题及对策研究——以H高校为例韩万渠;王肖红;61-64
教师赴企事业单位参加工程与社会实践锻炼做法与探索——以洛阳理工学院为例李传锋;李龙星;郑志红;65-68
在线开放课程互换性与技术测量教学单元组织探讨杜文辽;孟凡念;王良文;69-71
基于虚拟仿真教学平台的混合教学模式研究李永华;陈秉智;王悦东;72-74
后慕课时代高校课堂教学的SPOC深度学习模式构建与实践——以国际贸易实务课程为例苏喜军;何慧爽;纪德红;75-77
服务学习在公共管理教学中的需求与应用探析丁辉侠;78-81
高校心理健康教育课堂的五个“变”曹畅;82-84
热工基础课程内容交叉渗透研究及其教学改革探索王艳;周向葵;李莹;85-87
飞行力学在线课程建设与项目式课堂教学改革研究苗楠;王晓璐;刘战合;88-90
疫情下物理化学线上课程教学思考与实践——以安阳工学院为例王鑫;杨立国;苏文辉;91-93
新工科背景下专业综合课程设计的探索与实践牛金星;申杰;张涛;94-96
疫情防控背景下建筑设计课程在线教学实践研究夏晓敏;祝彦知;王彬;97-100
疫情防控形势下大学计算机基础课程线上教学实施探索——以平顶山学院为例罗利民;101-103
中原文化在环境艺术设计专业中的应用李亚楠;104-106
公安院校课程思政建设的路径研究杨健;107-110
新工科背景下房屋建筑学“金课”建设实践——以阳光学院相关课程为例黄孟雅;111-113
疫情背景下高校生物类专业课在线教学凸显的问题与对策——以广东海洋大学为例陈小丽;刘海;刘铀;114-117
心理健康
新冠肺炎疫情期间大学生心理问题及解决对策刘媛琪;王艳琦;118-120
《河南教育》(高教)理事会简介
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