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《河南教育(高教)》2021年07期
 
更新日期:2022-10-25   来源:河南教育(高教)   浏览次数:75   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育视点新时代大学书院制教育实践与创新王红乾;张小花;曹向利;3-5河南省民办高校转型发展的瓶颈及突破口王宇;6-8生态文明理

 
目录
教育视点
新时代大学书院制教育实践与创新王红乾;张小花;曹向利;3-5
河南省民办高校转型发展的瓶颈及突破口王宇;6-8
生态文明理念下高职教育人才培养评析焦红强;9-11
党史学研
“四史”教育赋能高校思想政治理论课教学的思考魏会卿;12-13
思政教育
探究当代大学生党史学习教育的着力点蔡宇;14-15
习近平关于青年思想政治教育重要论述的话语风格浅析邓亮;16-17
建党百年视域下红色革命文化育人困境及对策张慧;18-20
管理方略
大学出版社党支部廉政监督存在的问题与对策李海涛;21-23
新时代高校网络育人体系的机遇与挑战探究——以河南工业大学为例王远哲;24-25
非铁路背景高校轨道交通信号与控制专业建设的探索与实践——以郑州大学为例朱晓东;曾庆山;刘晓兰;26-28
综合性大学师范生职业认同培养的挑战与对策吴洪富;赵娟娟;29-31
高校研究生心理素质问题及提升策略水永生;32-34
高职院校“金课”建设关键要素研究与实践佟军民;马广礼;35-36
网络信息时代大学生数字素养培养路径探讨张新勤;37-38
职业教育教师教学创新团队建设的思考吴笑伟;赵岩;39-40
医学类高职院校校企合作育人协同创新机制的实践与探索——以泉州医学高等专科学校为例贾东方;41-42
应用型高校专业集群建设策略研究杨宝丽;吴立平;李念良;43-45
加强高校班级建设的策略研究刘丽娟;46-47
高校辅导员心态的现状与改善策略研究王玉思;48-49
学前专业师范生师德教育浅探李嘉琦;50-52
教改探索
批判性思维视域下的高校思想政治理论课教学改革——以马克思主义基本原理概论课程为例曾庆福;53-55
兽医学科研究生培养路径及其成效朱河水;王荣军;张龙现;56-58
“三全育人”背景下英语国家概况课程思政教育研究张富生;59-61
无人机工程设计课程思政建设探索与实践刘战合;田秋丽;杨波;62-63
基于能力导向的程序设计综合性课程实习改革与实践刘合兵;尚俊平;席磊;64-66
以桥梁之美激发爱国之志——对桥梁美学课程思政教学改革的探索与实践崔欣;赵洋;雷鸣;67-69
基于模块与案例化的过程控制与仪表课程教学实践王燕;王瑷珲;靳莹瑞;70-71
高职大数据技术与应用专业Hadoop课程教学改革探究——以河南应用技术职业学院为例周少珂;王雷;刘振民;72-73
浅谈管理学案例研究型论文的写作方法宋春霞;74-76
大学计算机基础课程思政探索与实践杨奎武;胡学先;赵俭;77-78
高校思政课主体互动模式建构研究李娟;79-81
职业关怀融入思政课教学的内在逻辑与路径探索——以高职“概论”课专题式教学为例张文风;82-84
交通工程专业毕业设计的现状与思考郭滕滕;陈海军;赵洋;85-86
基于BOPPPS教学模型的半剖视图教学设计吕青青;杨立权;汪希奎;87-88
论教学中“因材施教”的“材”与“教”——以声乐教学为例周博宇;89-91
南水北调精神融入思政课教学的实践探索——以思想道德修养与法律基础课为例罗清霞;92-94
基于信息化的高职思政课改革研究吕海霞;95-96
课程思政在资源勘查学课程教学中的探索与实践冯松宝;陈松;97-98
指导全国大学生数学建模竞赛的路径研究全卫贞;曾永均;马秀娴;99-101
高校专业思政的理论认知与路径探索——以劳动与社会保障专业为例王一帆;102-104
传统文化与中职语文素质教育相融合模式探析李晓静;105-106
就业与创业
新媒体环境下高校就业创业指导工作创新研究马旭晖;107-109
高校创新创业教育与专业教育双螺旋结构推进模式构建郭晓辉;110-112
新时代我国地方高校创新创业教育的三重隐忧及消解路径张士威;113-115
新形势下高校提升毕业生就业率的途径张书华;116-117
基于就业创业视角下的创客教育研究程柏擎;118-120
河南高校党史学习教育活动掠影
2+121
美术经典中的党史作品选——国画《红岩》
钱松喦;122
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