目录
党史学研
百年党史融入高校铸魂育人工作的实践探析——以郑州财税金融职业学院为例来栋梁;孔继海;3-5
百年党史融入高校思想政治理论课的教学研究王娜;6-8
思政教育
高校课程思政建设“五位一体”分层推进探讨刘荣增;张道庆;马勇;9-10
新时代公安高校忠诚教育的实践探索——以河南警察学院为例屈慧君;11-12
高校宿舍思想政治教育的时代意义、现实困境和实践探索——以河南师范大学软件学院为例张清宇;13-15
应用型大学课程思政建设研究——以河南牧业经济学院为例李自刚;16-18
高校思想政治教育的生态文明建设功能探析郭秀丽;张丽萍;19-20
教育视点
以红色文化涵养大学生家国情怀的价值意蕴与实践运用李莉;王震;靳凯;21-22
健全高校纪检监察协作交叉办案机制研究魏新华;贾建树;杨秀琴;23-25
管理方略
面向智慧教育的教师数据素养的内涵界定及培养模式构建马媛媛;孙全党;26-28
新工科背景下地方高校产学研协同育人实践探索——以河南科技大学为例魏倩倩;易军鹏;李志勋;29-31
高校兼职辅导员队伍建设的现状、问题及对策研究——以厦门大学为例蔡婧蓉;32-34
民办高校教师发展路径浅探——以郑州升达经贸管理学院为例郭爱先;王新平;郭青梅;35-36
高校党建与中心工作深度融合的探索与实践赵红玲;吴飞;37-38
伦理型领导、道德人格对隐性知识共享作用机制研究许颖;杨龙;39-40
高职院校助力乡村振兴战略的实践路径与服务模式——以河南省省属高职院校为例张振华;41-43
音乐的社会功能在当代大学生主题班会中的作用付亚楠;申青冉;44-45
弹性学制下“1+X”证书制度的探索与研究李国锋;张杰;46-48
高校校园文化育人的内涵及路径创新研究郭瑞鹏;李良;张鹏鹏;49-51
我国农村小学全科教师培养课程设置研究——以三个地区为例黄俏雄;冯艺萱;52-53
教改探索
大学物理课程思政建设的探索与实践——以河南农业大学为例李辉;郭战伟;李聪;54-55
依托在线开放课程构建混合式教学模式的实践探索——以河南工业大学操作系统原理课程为例马宏琳;阎磊;56-57
高校军事理论教学的现实困境与突破路径任宗伟;朱捷;张弘;58-59
不动产估价课程思政建设探索——以河南农业大学为例路婕;王秀丽;李玲;60-61
自动控制原理课程混合式教学模式探索与实践——以河南城建学院为例任琦梅;邢广成;62-64
课程思政从内涵认知到教学实践张霞;许元栋;杨新丽;65-66
案例式教学法在农药毒理学课程教学实践中的应用——以河南农业大学为例魏纪珍;安世恒;刘晓光;67-68
针对大四专业课程教学“虚化”现象的探索与实践——以飞机系统设计课程为例王菁;田秋丽;苗楠;69-70
OBE理念下的CAD/CAM技术课程教学改革研究——以郑州科技学院机械设计制造及其自动化专业为例李伟;杨晨;王桂录;71-72
高校专业课课程思政的教学导入设计与实践——以河南农业大学土地整治学课程为例李栋浩;吴用;李玲;73-74
基于学生自主学习的教学研究与实践——以中原工学院为例郭振铎;杨艳;75-76
毛泽东诗词融入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学的可行性研究王云平;冯湘茹;77-78
制剂质量标准全分析的混合式实验教学设计——以复方磺胺甲■唑片为例上官璟芳;原媛;孙祥德;79-80
省委高校工委、省教育厅举办2021年度河南省高校马克思主义学院院长研修班
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美术经典中的党史作品选——油画《启航——中共一大会议》何红舟;黄发祥;82