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《当代职业教育》2022年05期
 
更新日期:2022-10-25   来源:当代职业教育   浏览次数:130   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿农村留守人口人力资源开发的职业教育培训支持逻辑和策略选择马建富;4-14专题研究:职业教育高质量发展1+X证书制度对

 
目录
本刊特稿
农村留守人口人力资源开发的职业教育培训支持逻辑和策略选择马建富;4-14
专题研究:职业教育高质量发展
1+X证书制度对我国资格框架的构建抑制及破解可能唐慧;杨影;15-24
生态系统理论视角下职业教育高质量发展的影响因素与治理路径张雅慧;王阳;倪娟;25-31
专题研究:老年教育
社区老年教育宏观政策与微观执行的博弈研究江颖;夏海鹰;32-42
智能时代,老年人准备好了吗?——基于2004名老年学员的调查分析张国杰;尹睿;周依慧;何淑茵;43-53
理论探讨
如何认识职业教育行动导向教学——专访北京师范大学赵志群教授赵志群;周衍安;54-63
职业教育高质量发展与乡村振兴的价值耦合和实践进路霍登煌;64-71
教育管理
民办高职院校科研行动困境的个案研究——基于社会学新制度主义的视角郝天聪;72-79
职业教育校企合作法治化建设研究刘杨;80-87
“双师型”教师教学创新团队知识共享研究郑沁心;张棉好;季建利;88-96
高职院校教师资格准入的现实困境及解决对策岳梦;97-103
中职学生情绪管理能力发展现状与影响因素的实证研究何莎薇;张静;104-112
人大复印报刊资料全文转载《当代职业教育》文章4篇14
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