目录
职业教育发展研究
我国本科层次职业教育研究综述——基于citespace的可视化分析任睿文;1-7
美国扩大学徒制的策略、成效及启示晏明月;蒋春洋;8-12
内卷化视阈下高职职业技能竞赛问题与改进路径阳征保;13-17
以卓越课堂认证为牵引的“三教”改革探索与实践——以江苏工程职业技术学院为例隋全侠;尹桂波;18-21
课程改革
“微时代”基于职教云的高职思政课实践教学路径创新张宏;李飞;邱雅琳;26-29
产教融合
工匠精神视域下中职模具专业实训课程教学改革初探杨寒;曹照洁;胡光忠;30-34
现代学徒制育人模式下隐性教育价值探析孙建云;35-38
职业与文化素质教育
建立中国特色职业教育文化自信的思考刘蓓;39-41+46
新时代职业院校劳动教育的内涵、价值与实践路径陆欣桐;42-46
学情研究与教学研讨
教育信息化2.0背景下职业院校信息化教学变革研究陆瑶;李晓娟;47-50
论线上教学资源的主体性及提质路径刘爱华;51-53+62
高职院校精品在线开放课程建设模式研究邓桂萍;54-58
教师专业发展
应用技术型高校双师双能型教师队伍建设研究邵晖;59-62
敬告读者
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