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《机械职业教育》2022年05期
 
更新日期:2024-08-15   来源:机械职业教育   浏览次数:79   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究基于学生视角的1+X证书制度若干问题调查研究吴睿;1-5高校贫困生资助工作价值观探析鲁伟;6-9双高背景下陶行

 
目录
职业教育发展研究
基于学生视角的1+X证书制度若干问题调查研究吴睿;1-5
高校贫困生资助工作价值观探析鲁伟;6-9
“双高”背景下陶行知利群观思想的内涵及其现代价值探析陈晓勇;王谦;10-13+18
区域产业转型升级下高职创新型高技能人才培养模式研究田野;14-18
工学结合与产教融合
新时代职业教育产教深度融合机制创新与效能提升——创建“产教特区”开设“工程创新班”王晓凤;高健;李朝鹏;任立军;王涛;19-22
职业与文化素质教育
工匠精神“五融入”高职高技能人才培养探索李冬霞;许平友;23-26
劳模精神、劳动精神与工匠精神耦合下职业院校技能人才培养研究赵国琴;27-32
新时代大学生网络消费观念和消费行为现状研究马金梦;戴家芳;尚玉梅;33-38
教学研讨
社会生源人才培养质量保障体系构建路径研究陈文满;姬海华;程鸣凤;39-42
高职课堂教学的困境与出路刘畅;43-48
混合式教学视阈下在线教学评价模式:现状、困惑与思考张远平;49-53
教师职业发展
知识管理视域下教师教学创新团队建设策略程方启;周艺红;商建方;54-58
新时代“工匠型”高职教师培养研究阙兰欣;曹照洁;59-62
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