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《机械职业教育》2022年09期
 
更新日期:2024-08-15   来源:机械职业教育   浏览次数:78   在线投稿
 
 

核心提示:目录职业教育发展研究职业教育学分银行与1+X证书制度关联协同性探究张鹏程;吴文文;梁琨琳;严陈;1-8职业院校学生横向关键能力的内

 
目录
职业教育发展研究
职业教育学分银行与1+X证书制度关联协同性探究张鹏程;吴文文;梁琨琳;严陈;1-8
职业院校学生横向关键能力的内涵和评估方法研究蔡慧;邹寄燕;甘迎春;9-13
基于微服务架构的产业学院运行管理平台设计贺义;14-18
工学结合与产教融合
基于“岗课赛证”融通的1+X证书制度实施路径研究肖荣;张运嵩;蒋建峰;19-22+32
专业建设与课程改革
高职商贸类专业新生态人才培养模式建构与实施靳惠岚;张力跃;23-27
职业本科传媒艺术类专业“四型”课程体系的建构刘爱华;朱林;28-32
中职学校课程思政建设难点、转变及对策钟培尹;蒋淇;33-38
学情研究与教学研讨
高职院校产业学院的产教融合路径梅雪峰;李兵;39-42
职业院校校内学分银行建设探究奚小网;胡俊平;43-47
职业与文化素质教育
高职学生个体积极职业心智模式构建策略刘毅;袁月华;48-52
不良社会思潮对大学生价值观形成的影响及其对策郑文凤;53-57
五年制高职课程思政协同育人路径探索——以无锡交通分院为例朱雨兰;金晶;58-62
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