目录
职教论坛
职业院校引入AHK国际职业资格证书认证的探索——以江苏联合职业技术学院昆山办学点为例吴传茂;5-8
调研产教融合,放大职业教育优势侯凤霞;9-12
人才培育
“三全育人”视域下综合实践育人体系探索与实践——基于礼仪素质养成训练杨斌;魏巍;13-16+21
高职土建类专业现代学徒制人才培养存在的问题及对策王伟明;曾跃飞;17-21
高职电子信息工程技术专业创新型人才培养体系的构建王远飞;22-25
产教融合视域下刑事执行专业学生职业素质培养高亭;26-29
教育教学研究
专业导向视域下五年制高职数学教学改革探索陈杰;30-33
科研育人“四融入”:高职院校建筑类专业课程教学路径——以《建筑材料》课程为例陈良;李天予;34-38
“互联网+”背景下“四阶段”混合式教学模式建构及应用沙爱敏;仝小芳;39-43
高职院校实践教学质量诊断与改进措施周文清;44-47
高职院校机电一体化综合实训教学改革胡凤英;48-51
新时代移动学习与高职ERP综合实践教学协同育人探究陈欣;张姗姗;方小枝;严轩琳;52-55
高职建筑设计手绘表现技法在教学训练中的问题及对策李艳萍;56-59
基于OBE理念的高职院校在线教学存在的问题与对策林宝霞;赵凤英;齐国佳;60-63+90
高职模块化课程和教学模式改革——以电子专业为例潘磊;64-67
基于产教融合型企业平台的高职混合教学模式构建巫梦馨;68-72
高职《跨境电商B2C实务》课程学创一体化教学改革实践探索吴志鹏;73-77
翻转课堂在高职师范生《普通心理学》课程中的应用探析刘洁;王雨茵;78-82
专业与课程建设
面向职业能力培养的高职《计算机应用基础》课程改革探索与实践龚成清;83-86
高职新能源汽车专业建设探讨林波;刘祥;赵红荣;87-90
人工智能背景下的智能制造专业群分层课程体系构建唐立伟;91-94
基于岗位能力培养的航空发动机制造技术专业课程体系构建张爱琴;张建广;95-97+108
师资队伍建设
“双高”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设李冠源;98-103
提质培优背景下高职院校教师专业发展研究与实践寿伟义;李国成;104-108
《河北职业教育》征稿启事
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《河北职业教育》投稿须知
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