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《河北职业教育》2022年04期
 
更新日期:2022-10-26   来源:河北职业教育   浏览次数:123   在线投稿
 
 

核心提示:目录职教论坛双高院校引领职业教育高质量发展的路径分析王颖;邢世凯;5-8利益相关者视角下职业本科院校更名的动因研究朱亚辉;辛燕

 
目录
职教论坛
“双高”院校引领职业教育高质量发展的路径分析王颖;邢世凯;5-8
利益相关者视角下职业本科院校更名的动因研究朱亚辉;辛燕燕;谢妮;9-14
学分制在高职院校的实践应用田辰;15-18
浸润式高职数字化艺术设计人才培养创新与实践——以云南能源职业技术学院为例李静;岳梦雯;19-22
新职业教育法视角下职普融通的意义、定位和实施策略黄毓毅;23-27
产教融合
基于“技术联盟+知识联盟”的职业本科产教融合育人模式经验探究李光雷;崔亚辉;王晓勇;杨海波;施渊吉;28-32
企业参与本科层次职业教育的形式、问题及路径李强;王君君;张林国;束海星;33-37
教育观察
加强中华优秀传统文化融入职业院校国际汉语教育的路径研究魏娜;38-42
专业与课程建设
高职院校专业群建设的分析及研究郭奎芳;牛金成;43-49
产业学院高质量专业群建设路径探析——基于产教融合的视角雷小波;许倩虹;50-53
高职院校国际学生“中文+职业技能”课程体系的探索与实践——以铜仁职业技术学院为例赵岩;54-59+70
“1+X”证书制度下计算机网络专业“岗课赛证”融通体系构建陈进;60-62
“1+X”证书制度背景下装配式建筑教学课程改革策略初探罗婷;63-65
教学研究
数学文化在高职数学教学中的应用价值研究王春荣;66-70
虚拟仿真平台在高职“宠物外科与产科”课程教学中的应用刘倩;陈有旺;齐雪茹;杨恒友;刘丽;71-74
基于现代教育技术的高职院校参与式教学策略研究潘凤红;张涛;75-77+84
教师培养与发展
精准教学模式下高职教师角色的嬗变与重塑朱婉莹;78-84
转型中的高职公安院校青年教师职业可持续发展远景探析白瑜;金玥;85-89+93
招生与就业
新时期大思政视域下提升高职生就业质量路径分析靳微微;刘璐;90-93
职业院校课程设置匹配就业岗位素质结构研究高丽华;94-101
比较与借鉴
巴基斯坦“国家技能战略”的实施与启示赵勋;102-108
《河北职业教育》征稿启事
2
《河北职业教育》投稿须知
109
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