目录
高教研究
医学学术学位研究生培养中“学”与“术”辩证关系的探究焦飞;倪艳波;许森;胡金霞;阎云飞;张立霞;1-3
大数据背景下高校教学督导系统平台建设初探康红钰;刘喜民;谢尧臣;杨艳杰;黄小蕾;温雯静;王宁;3-5
教育研究
浅谈“四阶段式”训练法在护理技能大赛选手培训中的应用李莉;5-6
新冠肺炎疫情下来华留学生细胞生物学云课堂的建设和应用党洁;王娅娜;马占兵;焦海燕;7-9
浅析高职院校“互联网+”时代下智慧课堂的构建鲁婕音;9-11
产教融合背景下高职护理专业多元化人才培养模式改革的探索高正春;何军;11-13
职业学校护理实训基地区域共享的可行性探讨林莉莉;俞茹云;徐蓉;14-15
以人为本的医学化学教学模式研究冯瑞;16-17
提升临床护理教师胜任力有效途径探究谭瑜;17-18
基于人工智能设计中医教育新模式探析井玉梅;王超杰;刘甜甜;19-20
疫情背景下高职护理在线课程开发与教学应用董瑞婕;陆娴;程若莺;20-22
关于2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的几点思考董慧;22-23
基于“1+X”证书制度的高职院校药学专业教学思考冯欣;24-25
党建与思想政治教育
新时代“课程思政”下高校职业生涯教育路径探究唐莉蓉;谭群英;25-27
社会主义核心价值观融入高校思想政治教育“全过程·常态化”范式研究易启明;28-30
融入思政元素打造高校英语专业课程混合式“金课”潘冬;30-33
基于马克思辩证唯物主义的药理学课程思政的探索与实践史永恒;刘继平;郭洁;34-36
基于高职口腔医学专业的“专业思政”建设创新与实践张立生;36-37
高职护理专业儿童护理课程思政初探徐淑芹;张慧文;38-39
生理学课程思政案例的建设与实践探索林宇涵;于洋;李垚;田原;邸阳;宝东艳;刘双月;39-40
“三全育人”理念下麻醉学导论教学中课程思政的探索包鹏举;孙瑶;程慧娴;陈永权;马同军;郭文俊;41-43
教育管理与学生发展
高职护理专业学生对老年护理从业意愿调查及对策分析何静辉;43-45
大学生对新冠肺炎疫情的应对及延期开学的需求分析杨鑫;金喆;冯旭;叶琳;杨迪;何青芸;45-47
课程改革研究
医学院校临床药学专业实践教学改革的探索李成林;鲁茜;汪建云;严蒙;吕冬梅;印晓星;47-49
基于“一平台一钉钉”的分析化学课程改革与实践李兆君;段成茜;50-51
以科研项目引导的基因工程教学方法改革探索孙钰;王文锐;梁猛;黄桦;周继红;51-52
现代学徒制背景下“以器官系统为中心”的高职护理专业课程改革探索齐贵胜;53-55
专业教学标准下医学影像设备学课程教改新思维姚建新;李占峰;姚志峰;55-57
教学评价
形成性评价考核在成人护理学中的应用效果分析沙凯辉;刘同刚;李丹;徐瑞;57-58
《助产专业实习成绩评定标准》在临床实习中的应用与探索白震;59-60
功能锻炼操微课教育在中医特色治疗脊柱病患者中的应用评价梁春恒;谢杏花;洪光;黄云鸿;61-63
结合Mini-CEX和DOPS评分量表的形成性评价在心内科临床实习教学中的应用何文博;关超;王朗;63-65
自主设计性实验在病理生理学教学中的评价袁文丹;李笑岩;孙旭红;都鹏超;柴勇;65-66
简易心肺复苏训练模型的设计及初步效果评价李佳;于淋;黄秀秀;吴芳琴;67-69
德育与素质教育
高职护生专业认同与学业自我效能感相关性研究许天亮;赵姜楠;荆改丽;69-71
医学院大学生突发公共卫生事件认知现状与培训需求研究孙亚楠;张浩然;张丽;71-73
浅谈药理学镇痛药教学中禁毒教育的德育渗透徐苏炜;74-76
儿科医学生医患沟通能力和人文素质的多元化培养模式实践与探讨李小敏;罗小娟;金晨;刘芙蓉;黄雀兰;于千惠;乔春夕;陈佩珊;廖丹婕;陈小勇;76-78
新形势下药剂中职生专业思想意识的渗透与加强刘秀秀;78-79
医学生医患沟通能力影响因素及对策探究兰玉坤;傅华;郑频频;彭伟霞;80-83
依托大学生创新创业项目提升医学生综合素养杨玲;刘丽;吴学平;杨智昉;83-84
以重大疫情为契机加强医学生生命教育的对策研究贾彩彩;康概;85-87
护理本科生人文关怀能力与情绪智力相关性研究于聪聪;江晓涵;张晴;刘文璐;张瑜;王庆华;87-89
教学探讨
中职外科护理课程两种网络教学方式的实践分析黄益苗;林春梅;89-91
对分课堂在高职生理学教学中的应用范超;91-92
基于网络平台的药剂学线上教学模式实践探讨许有威;丁艳芳;李磊;93-94
案例教学法在护理伦理课程教学中对提高护生批判性思维能力的影响陈璋;凌玲;池东东;廖墨琳;梁园园;吕春梅;94-96
计算机课程线上线下混合式教学模式初探刘丰源;97-98
SP教学模式在中职护理专业实训中的实施研究邢世波;石少婷;孙振龙;宫春梓;沙明礼;王雪芹;宋海燕;98-100
PBL全病例教学结合翻转课堂在老年科临床教学中的应用庞科;龙晓莉;100-101
高职医学院校营养相关选修课程完全线上教学效果研究张志芳;102-103
案例情景联合视频法在口腔医学医院感染临床实践教学中的应用梁伟;王艳红;王淑欣;季新;姜宏敏;赵晓;吴峻岭;104-106
线上教学在高职基础医学教学中的实践与思考周静;单延凤;106-108
高职高专院校护理学专业医学免疫学双语线上教学效果探讨温雯静;108-109
影像存档与传输系统在医学影像学见习课中的应用初探徐俊;刘陈平;钟叶;李雪梅;武刚;郁诚婷;110-111
TBL联合PBL对传统康复治疗技术课程教学效果的影响研究陆雪痕;112-113
疫情期间混合式教学模式在公共卫生人才素质培养中的应用与效果分析李珂;李小菊;李新辉;毛璐;张梅;闫小龙;井明霞;114-116
护理教育
ABCDE评估法结合SBAR模式在EICU新入职护士床旁综合能力考核中的应用韩金丽;景娟;田甜;徐凤;116-118
翻转课堂结合CBL教学方法在ICU护理实习生教学中的应用效果探析金利玉;张莉;张双园;田方圆;郭倩玉;郭莹;赵庆云;118-119
“互联网+”教学模式在新冠肺炎疫情期间外科护理临床教学中的应用宫瑜;李可;王国鑫;于红;120-122
基于品管圈教学模式提升护生实践综合能力的探讨张晓娟;丁劲;张丽霞;李彩霞;123-125
人文关怀视角下高职护生叙事护理素材归类分析陈玉芳;吕海琴;王艾青;黄丽;王春玲;125-126
新冠肺炎疫情期间护理实训线上教学实践探讨杨晨晨;刘炜妮;黄莉莉;肖美兰;127-128
微格教学法联合Mini-CEX量表在中专护生临床护理操作中的应用效果观察贾莉;王婷玉;丁丽;周敖;董攀;128-130
实验与实习
压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学培训系统的设计与开发唐建;陈燕华;130-131
认知灵活性理论教学用于基础护理学课程实验教学的效果观察彭思华;132-133
新冠肺炎疫情下儿外科“云实习”方法探究赵冬艳;舒强;陈光杰;133-135
调查报告
十堰市高校周边的社区心理健康服务调查李海姣;刘宏伟;刘雨茜;刘梦玲;王娟;135-137
兰州市2015—2019年儿童口腔疾病综合干预项目实施效果评价王建颖;137-138
在校本科护生从事养老照顾意愿与同理心的相关性研究刘璇;严妙;刘霞;刘枝;田雯雨;肖泽梅;139-141
医学院校大一新生急救知识和技能储备现状调查研究牛纪强;刘雅鑫;牟春燕;金鑫;唐钰权;马嘉慧;张晓丽;142-144
新冠肺炎疫情对康复治疗专业本科生专业承诺的影响惠艳娉;袁海峰;李立博;吴仲恒;张巧俊;144-146
卫生行政管理
品管圈活动降低脑卒中吞咽功能障碍患者误吸率的实践研究范彩云;谭杰;李旺耀;147-149
基于自我调节学习理论健康教育对社区老年高血压患者“个人—行为—环境”的影响研究杨玲娜;林琴;雷诗云;曹俊;周海燕;150-152
基于SERVQUAL模型量表的甘肃省基层卫生服务机构中医药服务质量评价研究王彩霞;张军荣;丁婧;刘双萍;152-154
教学参考
苗族医药文化变迁研究张翔;154-157
患者角色认知刻板印象测量工具的编制及评价研究瞿晓萍;叶旭春;吴菁;157-159
《卫生职业教育》杂志来稿须知
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