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《卫生职业教育》2021年19期
 
更新日期:2022-10-26   来源:卫生职业教育   浏览次数:84   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教研究面向十四五药学专业高层次人才培养规划以徐州医科大学为例王一男;杨冬芝;赵子明;郭栋;1-2高职养老康复专业人才培养

 
目录
高教研究
面向“十四五”药学专业高层次人才培养规划——以徐州医科大学为例王一男;杨冬芝;赵子明;郭栋;1-2
高职养老康复专业人才培养现状探析——以陕西省为例王晶晶;高惠霞;3-6
地方高校实施本科生导师制探索王会;于洋;郭雪松;张振;6-7
和谐医患关系视域下中西医教育优质性的互融尤吾兵;8-10
校企共建专创融合型实训基地的探索——以山东药品食品职业学院医疗器械实训基地建设为例王华丽;杨磊;唐睿;谭新旺;10-11
教育研究
基于校企合作的创客发展中心建设可行性探索褚朝森;王晓丽;顾明华;李天雪;张爱丽;12-14
后疫情时期医学高职院校通识课程协同育人策略研究周亦文;15-17
组织举办甘肃省医学检验技能竞赛的可行性探讨吕荣光;陈建国;杨晓瑛;刘玮;张娅妮;陈霞;17-19
职业技能竞赛对学生职业素养培养及提升的作用分析——基于上海口腔医学技术专业的调研徐晶心;郭智敏;19-20
党建与思想政治教育
药物分析课程思政的研究与实践赵盼;赵东升;邓志鹏;朱晓静;王杰琼;贺吉香;李静;21-23
中西医结合内科学课程思政实施路径探究胡琦;宋炜熙;肖玉洁;王彬彬;李丽鹏;邓奕辉;23-24
思政教育融入公共卫生导论课程的实践探索张洪伟;张夏男;袁作雄;龙鑫;肖焕波;25-27
思政教育融入药学服务与沟通技能课程的实践与探索姚莉;郑丽丽;张立平;赵翡翠;赵生俊;27-28
食品营养与健康课程思政的实践与优化黄小明;王飞生;林晓梅;29-31
新时代医学院校生物化学课程思政建设实践王鹤;林凡;林晓晖;陈俊;31-33
融思政元素于苗医基础课程的教学探索刘畅;李嘉欣;周英;33-34
高职药学专业药理学课程思政说课设计曾春姣;郭果毅;刘捷频;罗亚;张琼;35-37
病理学教学中课程思政的探索与思考于丹;王莹;井欢;高原;潘茜;王哲;刘春英;37-38
思政教育融入中职外科护理课程的探索吴娅;39-41
OBE视域下高校思政教学与美育内涵的耦合式教育新模式车璐;李敏;41-44
课程思政在人体解剖学教学中有机融合的研究和实践刘丽;高艳;44-46
教育管理与学生发展
班级建设与专业教学融合促进学生发展的实践探讨罗亚莉;牟星;马晓丽;47-49
疫情防控常态下医学生就业模式转型与跟进吴玉东;50-52
课程改革研究
“互联网+”背景下高职药理学课堂教学现状与改革探索陈林;鲍耀波;刘文龙;53-55
基于网课的高职参与互动式教学模式的实践——基于某高校护理专业老年护理课程改革王敏;廖婷;55-57
“1+X”证书制度下老年护理方向中医护理学模块化教学改革与实践张迪;58-59
基于中药资源普查实践能力提升的药用植物学教学改革贺润丽;刘计权;平莉莉;樊杰;杨文珍;60-62
基于职业能力的医药市场营销课程教学探索安中原;62-63
教学评价
基于雨课堂的形成性评价在中药药理学教学中的应用探索姚蓝;刘宪;张海英;兰卫;64-65
现代教育技术
医科院校科研管理信息系统的构建与推广实践——以徐州医科大学为例周立石;66-67
教学探讨
“互联网+教育”背景下线上教学模式实践童文琴;祁神军;李昌锋;68-70
基于OBE理念的PBL+LBL教学模式在基础医学教育中的应用明海霞;武燕;陈彦文;李雪燕;谢晓蓉;李杨;杨玲玲;70-71
融入思政教育的生理学线上教学实践杨荣;杨友华;周莲英;熊哲;郭敬;杨敏;黄丹;72-73
叙事医学视角下医学心理学教学路径研究苏元元;王丹;侯雪艳;73-74
智能机器人在专业学位研究生临床教学中的应用刘春晓;税巍;75-77
课程思政背景下人体解剖学开学第一课教学设计与实施陈歌;崔颜宏;牛小艳;闫君宝;张中军;77-78
医学检验类专业生物化学课程双语教学的探索与实践顾玮;肖进;刘国权;刘辉;79-81
组织胚胎学教学融入德育的探索与反思范妤;李涛;刘芳;王少兰;81-82
新医科背景下有机化学案例教学探索蔡东;张志华;赵桂芝;83-85
二重奏式网络教学模型在遗传学和生殖发育生物学教学中的实践武晶晶;张学伟;富伟能;邱广蓉;刘洪;85-87
临床药学导论课程线上线下混合式教学实践何希瑞;杨燕;孙银香;88-91
网络授课与传统教室授课的效果评价及优劣分析郭守亮;钱斌;郭兴洲;薛恩复;张晓艺;石乔;91-93
药学无机化学绪论教学设计与直播实践袁泽利;吕佳佳;杨明焱;李新明;焦雪;吴庆;胡庆红;93-95
护理教育
老龄化背景下护理学专业“1+X”人才培养路径探索与实践余惠琴;孙停瑞;叶菀;林梅;96-98
基于SPOC的深度学习模式在本科护生内科护理学教学中的应用及效果万小娟;顾志娥;陆晔;余菊;王小洪;胡艺;98-100
基于互联网的互动教学对护士执业资格考试影响的研究邱满玲;蔡烯;方国强;徐丹泓;张韩;蔡琼;101-103
护教协同人才培养模式在高职护理教育中的应用研究颜玲琴;103-104
混沌理论训练在护理美学课程教学中应用的探讨王清秀;陈国红;左静;徐进;夏巍;105-107
鼻饲术虚拟仿真实验在护理学基础实验教学中的应用评价王纪睿;金银姬;107-109
视频追溯结合问题导向的交互式教学在临床护理教学中的应用效果刘向玲;高瑞英;109-111
线上+线下混合式教学在骨科护士灾害护理继续教育中的效果评价黄德花;董晓燕;112-114
实验与实习
高职高专生物化学检验实践教学改革与实践董立;谢乐;任崇阳;114-115
雨课堂+直播在超声诊断学临床见习中的应用李颖;任卫东;116-118
虚拟仿真实验在医学实验教学中的应用与分析侯艳丽;118-119
新医改背景下高职高专医药实习生新型实习模式的探索余俊;李亚妮;邹乙菱;王家祝;陈彦林;120-122
急救案例结合工作坊教学模式在急危重症护理实践教学中的应用邓丽莹;122-124
课程思政背景下制药工程实训教学改革探索与实践万新焕;马山;康怀兴;张宏萌;高丽娜;周长征;124-125
调查报告
从养老护理员现状探析老年护理人才队伍建设韩双双;曾晓英;126-128
上海市379名护生职业认同感现况调查周英华;朱淑芬;曹文婷;128-130
行为护理干预在颞下颌关节疾病患者中的应用效果观察苑婷婷;王玉静;131-133
安徽省某医学院校大学生线上教学效果调查及满意度分析常微微;方正美;常鑫;苏姗姗;朱丽君;金岳龙;133-136
某护理高职院校学生“五育”满意度及需求调查邱建明;高飞;张宝泉;徐玉梅;张俊杰;李慧;李艳;赵擎擎;136-138
年龄对医务人员职业认知及沟通技巧的影响研究谢冬梅;张晓纯;杨义;138-141
基于自我决定理论对养老护理员留职工作动机的质性研究付雪连;陈羽保;刘丽琼;肖敏;李建光;廖艳芳;142-146
疫情期间高职护生自主学习准备度现状及影响因素谢莉莉;何晓梅;朱孔利;仇芝;146-149
护理本科生对雨课堂教学的满意度及其影响因素研究王玉静;原露露;赵宏;高玉琴;149-151
新冠肺炎疫情期护士职业倦怠现状及相关影响因素的分析杨瑞;王宇龙;薛承景;李建民;152-154
卫生行政管理
无锡市妇幼保健院抗击新冠肺炎疫情的应急管理实践陈黎栋;154-156
多模态教学模式在危重症医学继续教育中的应用探讨王春亚;相里伟;王宇;裴斐;156-157
教学参考
儿童术后粘连性小肠梗阻药物治疗研究进展梁莉;田丽霞;赵成基;王法琴;158-159
《卫生职业教育》杂志来稿须知
161
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