目录
高教研究
高等医学院校药学类专业复合型中药人才培养体系构建与教学改革的思考吴发明;刘莎;1-3
教育研究
甘肃省职业院校助力精准扶贫的路径研究李贵勇;张常俊;张强;杜宏娥;3-6
OBE教育理念下生物医学电子学“四维融合”教学策略的探索及实践查雨彤;王选;司博宇;李晓欧;严加勇;6-9
新时代农村订单定向医学人才培养的新思路、新特点、新路径刘民;邓寿群;王静雅;9-11
“双高计划”背景下高职院校在线开放课程建设路径探索王莹;陈圆;赵丽;杨海峰;12-13
党建与思想政治教育
伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育路径探析常冬辉;14-16
新时代加强高职院校意识形态工作领导权的实践路径研究包英杰;张宝石;16-18
将延安时期中医药事业发展的案例融入中医药院校思政课教学的思考刘娜;初晓倩;张娉研;19-22
教育管理与学生发展
大学生网络社交媒体健康信息获取行为研究张丽;22-24
大学生创新创业项目结合中医药文化传承创新的探索刘云敏;刘贝;金淼;梁艳婷;张安梅;刘彬;张海源;25-26
“三教改革”背景下职业院校“双师型”教师队伍建设研究曾慧;肖兰;尹龙武;27-28
新形势下药学实验室管理改革的探索与尝试杨税;孙锋;李洋;胡颖;29-30
预防医学公费本科生报考动机及影响因素崔晓娜;王萍玉;31-32
“大众创业，万众创新”背景下大学生创新创业分析研究王曦;33-35
高职护生英语学习能力现状调查研究朱兰;35-37
课程改革研究
基于OBE的高职教育课堂教学改革的内涵、原则和价值研究倪焕敏;徐黎明;37-39
开展士官学员政治理论课混合式教学改革的思考赵奇;陈娟;彭琳琳;章爱先;40-41
高职院校理实一体化课程考核体系改革研究马玉梅;王泉月;42-43
高职中药炮制技术课程改革创新与实践陈毓;陈巍;李锋涛;张乐;44-46
医学院校有机化学课程思政素材资源库的构建及教学实践张定林;赵华文;武丽萍;贺建;46-49
基于传承与发展的中药传统制剂教学路径的研究王帆;王晓阁;刘丽敏;钱枫;49-51
“1+X”证书制度下护理实训基地建设与实训教学改革的实践俞茹云;周肖英;林莉莉;51-53
教学评价
关于健康服务与管理专业课程思政教学质量评价标准的思考杜学礼;汪颖霞;郑国华;万广圣;董恩宏;54-56
医学生思政课线上自我考核评价的内容、标准与实现王国宏;王克娜;57-58
德育与素质教育
基于OBE理念的高职中医药类大学生劳动教育实践课设计探索——以端午节制作艾条劳动实践活动为例崔淑兰;樊一波;何丽珍;王亚宁;辛明;马丹阳;郭晓黎;59-60
低年资护士智谋水平现状及影响因素分析聂永春;苏晓芳;李明月;王庆华;61-63
新时期医学精神中爱国主义的内涵与培养路径探究高先科;鲁正熹;63-65
课程思政对新入职护士人文关怀品质和共情能力的影响李玮;付晓燕;董晓燕;汪淑丽;66-68
中医药思想文化与大学生德育工作融合研究张成华;颜培正;崔清华;方荟;孙刚;崔永明;薄晓菲;68-71
教学探讨
基于PDCA循环健康评估课程思政路径的构建及应用研究李慧;钟延美;郝晓燕;战同霞;71-73
初识本草课程思政教学案例设计与分析王国霞;李林;王会鱼;卢超;李春阁;74-76
高职临床专业生理学课程模块化混合式教学的实施郝玲;吴隽松;76-78
对分课堂模式在基础护理学实训教学中的应用研究张倩倩;李小英;唐源;刘姣;曹文静;79-81
新医科背景下卫生微生物学实验课程教学方法的探讨张雪;汪希兰;戚传娇;李开云;宋磊;81-83
学生自主命题法在中职病理学教学中的尝试胡琳;84-85
中药化学技术课程思政元素的挖掘与融入卢辛甜;刘颖新;易丽娟;杨先国;86-87
基于SPOC的思维导图引导式教学模式的应用研究郭孝辉;李贺芝;王顺新;高亚平;88-90
儿科护理学课程思政建设探索与实践周容;90-92
护理教育
护生在血源性传染性疾病针刺伤后真实感受和职业防护的质性研究洪蕊;徐姝娟;洪婷;92-95
品管圈联合反思日志教学模式在护理实训教学中的研究与应用林琳;王静芬;张凰;王淳;96-99
微格+尝试教学法在眼科护生临床技能培训中的应用张红;鲁春梅;周建美;99-101
基于患者安全的护理硕士专业学位研究生临床学习环境研究陈琪琦;牟绍玉;102-104
老龄化背景下老年照护融入中职护理专业护理学基础课程初探黄美旋;105-106
以护士核心能力锻炼为导向的护理技能开放训练实践应用冯钰洋;司联晶;107-108
实验与实习
柳茶提取物对大鼠血压影响的研究赵小芳;徐明丽;冯翠娟;段博文;李运;109-110
调查报告
临床医学专业学生临床前阶段学习现状及其影响因素的调查分析李宛雨;胡婉琳;黄琪渊;王骁;李娟;111-113
COPD患者健康素养与肺康复状况的现状及相关性分析滕月玲;彭文杰;文海兰;113-118
泸州市护理专业学生乳腺癌预防行为及意愿的健康信念分析张青;徐微微;李世珍;车杨熠;林叶;肖建磊;118-121
来华留学生心理健康状况调查研究李丹;122-124
云南省本科护理学课程思政教育现状调查严春艳;郭爱梅;胡晨洁;125-126
中职生厌学情况的调查及对策陈蕾;127-129
医学生对优质医疗资源下沉基层的认知及意愿调查郑德娟;宋桂霞;林杨;赵慧娟;刘海霞;129-131
江浙沪地区高职医学检验技术专业人才需求调查叶记林;吴爱莲;132-133
卫生行政管理
系统性康复应用于经皮冠状动脉介入治疗患者焦虑、抑郁的效果评价毛晓润;何勤利;何瑞;李静;王文艳;134-135
助产士门诊开展群组化生产教育模式对改善分娩结局的影响黄丽珍;胡警芳;136-137
探索医护合作学习模式在肿瘤免疫治疗专科护理团队建设中的价值任晓华;张楠;华琳;邱媛;沈琼华;蒋蕾;138-140
全科专业住院医师职业认同对工作满意度影响的探析叶慧玲;冯晓瑜;晏平;杨信;伍致乐;徐浩枫;141-144
某医疗机构工作人员对新冠疫苗接种的认知调查及差异分析于晓燕;刘敏雨;张静;徐晓;杨洪菊;144-147
临床实践
血钙与APACHEⅡ评分评价急性胰腺炎重症倾向的价值分析田光芳;张渊智;余玉红;张绍敏;147-149
安罗替尼联合白蛋白紫杉醇二线治疗基因阴性非鳞非小细胞肺癌的疗效观察邹晴晴;150-151
心理健康教育
大学生情感忽视对攻击行为的影响：共情的中介作用王丽萍;张雨欣;152-154
教学参考
我国死亡教育研究的文献计量学分析刘映宏;陈郎;张玲;彭丽华;李薇;李显蓉;154-157
基于Citespace的近10年人体解剖学教学领域知识图谱分析李程;157-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材 全国高等职业教育影像、放疗技术专业第四轮规划教材
2
《卫生职业教育》杂志来稿须知
161