目录
现代职教体系
从层次到类型：《职业教育法》修订的理念逻辑——《中华人民共和国职业教育法》（修订草案）专题研讨会会议综述许慧妍;1-8
资源依赖理论视角下高职“百万扩招”的院校发展对策探讨胡昌送;蔡勤生;9-14+37
高职校企合作匹配博弈及机制优化宋良杰;15-21
教育生态学视域下粤港澳大湾区高职教育高质量合作路径研究高思茵;余明辉;22-31
依托职教集团构建高职院校社会服务机制的路径研究何文娟;32-37
专业与课程建设
智慧交通背景下高职轨道交通类专业课程混合式教学改革实践探索——以城市轨道交通客运组织课程为例朱宛平;吴静;38-43+55
中国古代教育哲学对高职投资理财专业“工匠精神”培养的启示张曦;44-48+66
新技术与轨道交通产业融合背景下高职物联网专业课程体系构建研究易丹;49-55
高职课程思政元素融入与优化策略研究——以国际市场营销课程建设为例邱秀芬;56-61
德育与素质教育
立德树人视角下高职院校心理育人工作探析马志红;62-66
中国抗疫精神的哲学意蕴李宇;67-73+102
“课程思政”理念下职业院校思创融合实施路径研究马睿;74-79
教育教学研究
天津市双高院校社会服务水平现状与提升策略研究李振艳;80-88
高职院校“赛教融合”育人模式的内涵、困境与破解对策王庚;89-94
职业院校复合型技术技能人才能力分析与培育策略关怀庆;95-102
职业教育产教融合的国际经验与改进路径戴佳欣;103-109
《南方职业教育学刊》2021年组稿重点选题2
《南方职业教育学刊》征稿启事111