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《上海教育》2021年12期
 
更新日期:2022-10-26   来源:上海教育   浏览次数:74   在线投稿
 
 

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目录
红色校园足迹
闵行区七宝镇明强小学:上海西南地区第一个地下党组织建立地6
用好红色资源,开展育人实践姚凤;7
今日明强:明天下道理 强民族自信7
市南中学:打响上海中学生抗日救亡运动的第一炮8
长夜无声听惊雷杨翎;9
今日市南:用好红色资源 讲好红色故事9
关注
“云间”思政一体化 “三全育人”启新程徐星;10-12
关注_“云间”思政一体化 “三全育人”启新程
构建同向同行、优势互补、协同育人新模式 专访中共上海市松江区教育工作党委书记姚辉徐星;13-14
大小东华携手思政育人张云洁;熊锦花;15
明德崇法 嘉德育心叶俊刚;16
思政一体 向前一步左洋洋;17
拔节孕穗携手同行 思政立德任重道远李燕华;18
以党建合作为引领做实做深思政教育张辉;19
头条
特色高中的样板 崇明区城桥中学40年筚路蓝缕演绎教改硬核故事陈之腾;薛婷彦;20-21
头条_特色高中的样板 崇明区城桥中学40年筚路蓝缕演绎教改硬核故事
适性育人:从萌芽到花开陈之腾;薛婷彦;22-24
以生为本:从一路纵队到一列横队陈之腾;薛婷彦;25-28
量材施教:从发现者到根雕师陈之腾;薛婷彦;29-31
让普通学生收获学业成功和生命自信沈钢;32-33
报道
新场馆、新思想、新演绎 上海交通大学125周年校庆圆满落幕陈之腾;34-35
市西中学发布创建学术性高中五年规划赵玉成;36-37
以学术性高中的创建为核心,聚焦学生学术素养的培育董君武;38-39
上海市宝山实验学校:拓展学生发展的时空与途径徐倩;40-41
学生成长在活动中徐敏;42-43
时尚周遇上毕业季潘晨聪;黄晓昭;44
革命老战士、改革先锋、最美奋斗者、“五老”走进校园,讲述红色故事奚晓丽;45
奉贤教院附小:集思促成长,共研项目化潘晨聪;46
点亮教育明灯,托起乡村振兴的美好明天奚晓丽;47
评论·时评
故事、叙述与记忆:学校开展党史学习教育的路径衣永刚;48
学生睡眠问题需综合治理杨江丁;49
作业,是一个科学的问题傅禄建;50
幸福感与“三视”苏军;51
百家视野
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效路径研究谢志霞;朱君璇;52-53
面对不同的“之问”,教育有何能度与限度?祝刚;54
向阳而生 拾阶循上 励行致远 浦东新区御桥小学“向阳文化”建设的思考和实践张莉;55-57
现实主义题材儿童舞蹈创作探究 以儿童舞剧《同一片星空下》为例姜羽飞;58-59
文化·随笔
莫让孩子成为心灵孤独的一代郑朝晖;60
由“校长学”研究所想到的李海林;61
师者·交流
上海市普通高中特色创建的类型、策略和模式浅析徐凤;62-63
巧用情境创设,激发课堂“风暴”李琼;63-64
让每一位学生成为闪亮的“星” 一位初中校长的学生立场彭素花;65-66
校长的“育校”观与“育校”实践 用经营加管理办好学校余伟珏;67-68
翻转课堂提升学生自主设计能力许骏;69
无痕渗透“日新”文化,多元调动学习经历 例评小学英语教学与校园文化的有机融合王妍;70
聚焦因材施教,优化线上教学五环节薛晨红;71-72
用好义务教育评价“指挥棒”1

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