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《上海教育》2022年07期
 
更新日期:2022-10-26   来源:上海教育   浏览次数:109   在线投稿
 
 

核心提示:目录双周双减后首个寒假,上海16区寒假作业精彩纷呈赵玉成;6-7愿留尽留提质增效专业指引:上海出台义务教育课后服务工作指南助力双

 
目录
双周
“双减”后首个寒假,上海16区寒假作业精彩纷呈
赵玉成;6-7
愿留尽留 提质增效 专业指引:上海出台义务教育课后服务工作指南助力“双减”
赵玉成;8-9
奋进新征程·建功新时代
“一座统管”构建数字新生态 实现教育高质量发展
熊秋菊;10-11
关注_更“紧密”学区集团 打通优质教育供给“主动脉”
更“紧密”学区集团 打通优质教育供给“主动脉”
计琳;12-13
“双减”政策下,上海深化紧密型学区集团建设的意蕴与路径
冯明;14-15
浦东紧密型学区集团:超大规模区域教育优质均衡发展之路
李彦荣;16-19
上理工附小教育集团:共享优质资源,激发紧密发展“新动能”
奚晓丽;20-22
优化治理机制 建优质均衡教育集团
丁利民;23
浦东新区惠南学区:扎实推进一体化 齐心协力促“双减”
徐星;24-25
头条_创新策源,高校何为?
创新策源,高校何为?
计琳;26-27
创新高地背后的交大担当
陈之腾;28-30
探索创新驱动发展的“环同济模式”
陈之腾;31-33
“从0到1”,张江复旦国际创新中心做强创新引擎
徐倩;34-35
区校携手,打造创新策源上海大学“新环带”
徐倩;36-37
为科创孵化赋能上科大智慧
陈之腾;姜涛;高瑄;王杰;38
打响中国制造与创新创业的“东华名片”
陈之腾;39
为创新产业链提供“上理式”护航
董真;王博;40-41
人物
“昆曲王子”张军:跨界从教一年间
潘晨聪;42-45
智库对话
提炼“上海经验”,把握数学教育的未来机遇 专访华东师范大学数学科学学院荣誉教授、博士生导师顾泠沅
陈之腾;46-47
评论·时评
为“生涯规划”注入一副清醒剂
程介明;48
名校之“魂”在于“人”
傅禄建;49
莫让“焦虑妈”内卷成为时代之痛
李爱铭;50
从冬奥运动员看孩子的“自我效能感”养成
刘文婷;51
百家视野
以协同治理激发中小学校办学主体活力
张慧;52-53
打造活力课堂 推进教学改革
张卫星;54-55
青少年公共安全教育电视节目的有据、有趣、有用 以上海教育电视台《公共安全教育开学第一课》为例
姚贇勤;金山;56-57
初中数学高品质单元作业设计的四个特征
王新苗 ;刘达 ;徐炜蓉;58-59
传承民族文化 培育核心素养 校外开展青少年中国画教学的实践与思考
黄晖;60-61
文化·随笔
持续推进选人用人机制改革
常生龙;62
从谷爱凌看"放养"的正解
许军;63
师者·高峰访谈录
谢江峰:为儿童语文而教
董琦;64-68
师者·以陶为师
知行合一 君子陶陶
雍松;69
师者·交流
现当代散文思辨性阅读的教学路径探索
孙城;70-71
创演音乐小品 浸润“阿婆茶”文化
王一枝;72
为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量
怀进鹏;1
上海市卢湾中学课后“补给站”:打开学生生活新空间
5
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