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《教师博览》2021年24期
 
更新日期:2022-10-26   来源:教师博览   浏览次数:59   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期策划_爱国主义教育专题将井冈山精神融入高职创新创业课程的探讨吴章荣;4-5基于家国情怀培养的初中历史课程资源开发吴昊;

 
目录
本期策划_爱国主义教育专题
将井冈山精神融入高职创新创业课程的探讨吴章荣;4-5
基于家国情怀培养的初中历史课程资源开发吴昊;6-7
在小学思政课中开展党史国史教育的方法金国华;8-9
高校教师园地
古诗词的画面情境教学对小学生的教育价值探究江立员;10-12
以超星学习通为载体的思政课分层分类教学——以《思想道德修养与法律基础》为例卢丽丽;13-15
大学外语“课程思政”微观输出研究刘洋;杨正义;16-18
育人之道
师德建设的意义及实施策略王木森;19-20
核心素养背景下生物教学中的生命教育——以“先天性行为和学习行为”的教学为例任丽娟;21-22
语文教学
在高中语文教学中渗透生命教育的思考邱李华;23-24
提高初中生语文朗读能力的方法董自明;25-26
智慧学习背景下小学语文教学路径新探张翠玲;27-28
运用对比策略理解“新鲜感”的词句张婷;29-30
论“互联网+”下的小学语文阅读教学钮建国;31-32
小学语文作业设计的优化策略赖新明;33-34
小学低年级语文写字教学方法王晴;35-36
深度思维视角下的小学语文阅读教学策略巢利莉;37-38
提升小学语文小古文教学效果的方法徐青;39-40
新课改背景下小学语文课堂教学有效性探究赖淑华;41-42
小学语文古诗词教学问题及解决措施许月玲;43-44
小学中高年级语文阅读教学策略李玲;45-46
基于翻转课堂理论的小学语文课堂教学实践孟令华;47-48
英语教学
初中英语阅读课任务展示环节的多样性分析陈潇潇;49-50
新课程改革背景下高中英语分层教学策略分析曹飞飞;51-52
论通过线上教学提高学生的课堂积极性程洁;53-54
语音教学在小学高年级英语教学中的运用研究季霞;55-56
理科看台
初中信息技术教学中核心素养培育路径——以信息意识的培养为例王万芝;57-58
运用信息技术开展初中化学教学杨龙;59-60
基于学生“学”的生物课程优化策略张权;61-62
小学数学游戏化教学探究赵凌霜;63-64
巧用生活知识提高小学数学教学质量周九英;65-66
小学数学教学中学生发散思维能力的培养姜丰德;67-68
把握“生长点”,为学生的数学学习探航黄韬;69-70
基于范希尔理论的“图形与几何”教学策略韩建平;71-72
幼教园地
“保教结合”原则在幼儿园中的实施举措连爱春;73-74
课程游戏化“管之妙”实施路径探析华敏;75-76
音体美劳教学
中职学校农艺教学的新理念与新途径张精明;77-78
初中体育教学中长跑训练策略史飞;79-80
对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用邓春华;81-82
体育游戏在初中体育教学中的应用潘志祥;83-84
翻转课堂对初中体育教学的影响王云云;85-86
微课在小学乐理知识教学中的应用探究张婧;87-88
多元智能理论在小学美术综合探索领域的分析苏晓萍;89-90
政史地教学
道德与法治课程融入社会主义核心价值观的思考陈秀明;91-92
核心素养视野下高中政治教学案例的选择与应用王梅花;93-94
案例与设计
图表等表征在高中生物一轮复习中的应用初探——以“减数分裂”复习课教学为例刘淼;95-96
《教师博览》入选为“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊2
《教师博览》(下旬刊)被人大书报资料中心转载情况表97

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